幼儿园里发生着许多的故事，有很多感人的故事每天都在上演着。和小编一起去看看发生在幼儿园大班里的故事吧！
幼儿园大班教师随笔感动的故事【第一篇】：幼儿园大班教师随笔感动的故事
行走在童心世界，我倍感骄傲和自豪。选择幼教，我就选择了微笑与欢乐。爱，使我拥有那么多的小朋友，他们的贴心、知心，使我的教师人生变得格外幸福，在爱的光芒照耀下，我的世界“天大地大，孩子最大”我愿意带着这样的胸怀，与大家一起成就小孩子的大事业。
而回想以前，对自己当一名幼儿教师的想法，我感到内疚。
那是几年前，毕业踏入社会，成为了一名幼儿教师，甘于平凡的我也不得不一次又一次地在心里感叹：“生活是这样的琐碎，这是一种磨人的琐碎，我的心无数次的翻起波浪，而那些孩子，就像涌动的海里不安分的游鱼，多少次我无端的陷入了紧张备战的情绪，多少次我感觉自己的生活就是那件爬满了烦恼虱子的华袍。”做一名“孩子王”有意义吗？这些问题，我在心中反复问了自己千万遍，我的思想也在一天天的动摇。然而，我亲身经历的一次小事件，动改变了我的思想，让我又重新给自己的人生找到了定位。
那是一个冬日的下午，我骑着单车去学校，由于感冒了，感觉身体一点气力也没有，我无精打采的骑着，在十字路口的拐弯处，不小心把一只横穿马路的小狗给撞了……（虽狗没撞伤），但当时我非常恐慌，因为狗的主人对我的这种“攻击”行为给予了强烈的反应，他语调很高，语速飞快的说着，面目甚是可怕，那架势好像我罪大恶极，侵犯了他的神圣利益般，我一个劲的道歉也于事无补，围观的、看热闹的人越来越多了，情急之下，我真的不知道如何是好。就在这时，我看到一个瘦弱的身影站在了我的身前，那是我班的“调皮大王”程强。只见他张开双臂面对大家，用他稚嫩的童音说出了一句我至今仍感动不已的话：“她是我的王老师，你不要欺负她！”多好的孩子啊！我眼中噙满泪水，不禁为自己对孩子所有过的偏见惭愧不已。谁说孩子笨、不懂事、调皮捣蛋，其实每个孩子都是那么纯洁善良，他们都是花朵、都是玉石，需我我们用一生的爱心去浇灌与雕琢！
以后的日子，我的幼教生涯开始有了亮丽的色彩，渐渐地，我领悟到了“种瓜得瓜、种豆得豆”的含义。当小朋友拉完大便时，我为他们清洗屁股。当小朋友感冒发烧时，我给他们送水喂药。当小朋友头发零乱、指甲长时，我替他们梳头、剪指甲。
在我的爱心滋润下，孩子们回报给我的是依赖和喜爱，是知寒问暖。当你汗流满面时，他们细心的帮你擦掉汗水，当你嗓子沙哑时，他们给你带来了各种治嗓子的药，我的一个鬼脸儿，一句俏皮话经常能惹得孩子们开心大笑。我的一脸痛苦疲惫引来的是孩子们一声声关切与询问。
在我工作的几年里，有伤心也有快乐。而我也从懵懂无知慢慢地走向成熟，如今走在街头，我经常可以听到孩子们亲热的呼唤，看到一张张朝我绽放的美丽笑容，我的心是幸福的。真的很感谢可爱的“小精灵”们，与你们共舞，让我感到了生活的乐趣和生命的意义。我愿意用我这颗不老的童心，永远和你们相伴，因为你们是快乐的，我就是幸福的……
幼儿园大班教师随笔感动的故事【第二篇】：幼儿园大班教师随笔感动的故事
天色渐晚，小超还没人接。给他家打了几次电话，没人接听。依稀记得小超的父母开了个花店，我还是送他回家吧！
牵着孩子的小手走下楼梯，想起早晨对儿子的承诺，嘴里不由自主地念道：“经过菜场门口的小店，我要去买炸鸡调料，炸鸡腿给哥哥吃。”远远地看见菜场门口的小店还亮着灯．不由加快了车速。快到小店门口，耳边传来了小超温馨的话语：“买炸鸡调料，不要忘记！”我心头一热，没想到这个平时调皮捣蛋的小家伙还挺细心的。
菜场门口停满了车，我正在努力寻找停车的地方，小超说话了：“老师，你等等，我去看看有没有炸鸡调料！”没等我答应，他一转身进了小店，我一怔的工夫．他就出来了，急急地汇报：“有的，两元五角一包。”清楚明了！这是那个总把老师的话当耳边风的孩子吗？
“老师，你等等，我去买！”好一个小大人！听他说话的口气，好像是说：“孩子，你等一下，我去。”可眼前却是个六岁的小男孩在对他的老师说这番话。我不由得掏出钱，让他去完成任务，自己悄悄地跟在后面，想看看他是怎么做的。只见他进了小店。售货员阿姨正在给别人拿东西，小家伙没有说话，在一旁悄悄地等待，等阿姨忙完了转过身来，小家伙才说：“阿姨．买一包炸鸡调料！”接过东西．小家伙笑着说了声：“阿姨再见！”这个凡事都要抢第一、老在教室里欺负同伴的小家伙，原来还有守规则、懂礼貌的一面。
准备取车离开时，才发现我的自行车已被旁边的车子堵得紧紧的。我侧身挤进去取车，却发现我身后的自行车在向旁边慢慢移动，我暗暗庆幸。心想：旁边的人也在取车，等他取走了．我就可以轻松取我的车了。当我转身一看呆了：小超正惦起小脚，双手托起我旁边那辆自行车后座，用力往一边移动，努力为我移开一点点空间。
这一刻，我的双眼模糊了……此刻的小超，哪像个娇生惯养的独生宝贝，分明是个能干的小小男子汉！当我把小超送到花店时，店里只有他妈妈一个人在忙，周围有好多客人在询问。看见我送小超回去，小超的妈妈左一个“对不起”、右一个“谢谢”，说是小超爸爸进货去了，店里只有她一个人．正好这段时间顾客多，她实在是脱不出身去接小超。
顾客慢慢散去，我和小超的母亲闲聊起来。闲聊中我知道，小超的父母从农村来市里开了个花店，花店地点好，生意倒是不错。花店旁边还有个大公园。早锻炼的人和晚上散步的人常会光顾．所以每天花店早早就得开门，很晚才关门。为了生意方便，一家人就住在花店里。小超每天回到家，父母也顾不上他，他就一个人玩，有时也帮父母搬花、浇水，从来不去麻烦父母。这也许就是孩子集体活动中常常自己一个人玩的原因吧。闲聊中我还了解到，每天花店关门后，小超的父母还要自己开车赶到无锡、苏州等地进货。常常要到深夜两三点钟才睡觉，小超就跟着睡在车上。难怪他每天都很晚才来园。
和小超的妈妈聊了不到半个小时，小超妈妈多次夸小超，“在家里真的很乖”、“很懂事”、“从来不让大人操心”、“很体谅父母”、“常常帮父母做事”……在同伴和老师的眼里，小超一直是个调皮的孩子。今天，我看到一个可爱、懂事的小超。园内与园外，个体活动和群体活动间．小超的行为反差竟然如此之大。
在幼儿园，像小超这样的孩子不是个别，他们大部分是来自农村的民工子女．生活条件较差，父母没有太多的时间照顾他们，也没有太多的机会与他们交流……他们大部分时间一个人独自玩耍．没有大人的陪伴。特殊的生活环境，造就了孩子特殊的个性。一方面，他们个性独立自主，做事动作灵活，生活自理能力强，会体谅父母；另一方面，又自我意识太强，容易和同伴发生冲突，缺少良好的倾听习惯，规则意识淡薄，在集体生活中随心所欲。因此，他们显得和集体大环境格格不入。在孩子成为家庭中心的今天，小超这样的孩子独立、能干，确实让妈妈感到欣慰。但在幼儿园这个大家庭中，他的弱点也尤为明显．独立使得他不容易接受集体约束，难与同伴沟通；特别是在知识技能方面．由于底子薄弱，集体活动中老师讲解的内容往往听不懂，集体活动一点积极性也没有，只管自己讲话，捣蛋成了家常便饭。于是，在班级里，一个不受欢迎的形象悄然形成。
这次经历让我意识到。在幼儿园的一日活动的每一个环节中，老师应该给予像小超这样的特殊孩子一点特别的帮助和关注。
帮助他们减少弱势指数，提升自信指数：集体活动时，我们要时刻关注他们，当他们小眼迷离、坐立不安、窃窃私语时，不厌其烦地多给予提醒，让他们的注意力尽快回归；为了培养他们学习的兴趣．可以为他们设计一些简单的问题，让他们回答，调动孩子参与活动的积极性；尽量减少同规同矩的集体活动，增加个性化的自主活动，例如区域活动、小组活动等，对他们多一点个性化的指导，特别是丰富他们的知识，帮助他们解决知识技能方面的难点，树立他们的自信心。
提供机会发挥他们的特长、展现他们的优势，帮助他们在同伴中树立威信。提升他们在集体中的形象。一日活动中，让他们多为同伴服务：搬体育活动用具、整理小床、分发餐具等；和班里自理能力弱的孩子结对子，让他们照顾班里的弱势同伴；定期举办大带小活动，让他们照顾弟弟妹妹……发挥他们的特长。举办体育活动、自我服务竞赛活动等．展现他们的优势。总之，要让这些特殊的孩子的特长和优势得到充分展现，增强他们的自信心，以他们自身的优势克服弱势。
小小的孩子有着丰富的自我世界，恰似一张张五彩缤纷的画，等着我们从不同角度去添画、去涂色、去描绘。我们幼儿园老师应该像细雨润物一般，走进孩子的世界，去体验孩子的感受，为孩子的需要、为孩子的成长寻根问源。
幼儿园大班教师随笔感动的故事【第三篇】：幼儿园大班教师随笔感动的故事
今天，太阳姐姐似乎心情很好，暖暖地照耀着大地。我班的小天使们也耐不住寂寞，主动要求到外面玩玩。于是，在我的带领下，高高兴兴的出发了。来到户外，我们开始做游戏，不一会儿，风姑娘也不甘寂寞，加入了我们，小朋友的脸被吹的发红。可是，小朋友正玩在兴头上，一点也没有愿意回去的意思。
于是，我说：“咱们来个跑步比赛，运动运动，那样就不冷了，好不好？”“好。”小朋友们跺着脚，大声的喊到。于是，我把他们分成几组，进行比赛，其余的小朋友在给小伙伴加油助威。现场的气氛顿时活跃了起来，可是两轮下来之后，他们再比的时候便气喘吁吁了，但热情依然高涨。第三轮时，瑞瑞小朋友实在跑不动了，只好停下来慢慢走，我刚要带领小朋友为他加油，给他助威。但这时，忽然听到丽丽喊了一句：“快跑啊！坚持到底就是胜利。”我心一惊，这孩子，平时沉默寡言的，这会儿却出惊人之语，真是人不可貌相。于是我赶紧又跟着喊：“瑞瑞，加油，坚持到底就是胜利，加油，加油……”，瑞瑞又迈开了脚步，跑了起来，眼中满含希望，向终点跑去。
终于跑到了，小朋友们向他祝贺，看着这幅美丽的画卷，我的心里充满了感动，这一群可爱的小天使，在他们的心中，没有勾心斗角的争斗，有的只是对朋友诚挚的祝福和真心的付出。
幼儿园大班教师随笔感动的故事【第四篇】：幼儿园大班教师随笔感动的故事
午饭后的自由活动时间，优优拉着我的手说：“徐老师，给我们讲故事吧！我想听故事了。”于是，我就坐在孩子们不自觉围成的一个小圆圈里讲起了故事。故事讲的是一只小熊不喜欢睡午觉，经常在游戏过程中不知不觉就睡着了。有一次，它又睡着了，还做了一个奇怪的梦，梦里一位博士对它说，“小熊，我们只有一双眼睛，它每天必须得到一定的休息，如果得不到充足的休息，眼睛就不漂亮了，你就不能成为小明星了。”小熊突然醒了，嘴里喊着“我睡觉、我睡觉，我要当明星。”
从那以后，小熊每天中午都睡觉，眼睛也变得更漂亮了。刚讲完，浩浩就说“我爱睡午觉，老师你看我的眼睛漂亮吗？我可以当小明星吗？”我笑着说：“嗯，浩浩每天中午都是第一个上床，第一个进入梦乡，你的眼睛当然很漂亮啦！长大后一定会成为小明星的。”坐在我身边的静静低下了头，我知道她是害羞了。静静是一个刚入园的孩子，每天中午无论如何她就是不睡觉，三个周了，天天如此。我跟班上的老师想了很多办法，但还是没有效果。静静听完故事的表现，让我决定再次帮助她，让她养成睡午觉的好习惯。于是我对静静说：“静静你的眼睛很漂亮，但是你每天中午不睡觉，眼睛就会很累，它就不漂亮了。以后你每天中午闭上眼睛休息一会儿，它就会更漂亮！你说好不好？”我等待着静静的回答。她慢慢抬起头，“嗯，我知道了。长大了我也要当明星。”她的小脑袋不停地点着，显然她同意了我的建议。
午睡时，静静就跑过来说“老师，我中午要睡觉，我的小床在哪里？”静静妈妈吃惊地愣在那里，我和静静却不约而同的笑了，因为这是我们俩的秘密。从那以后，静静每天午睡起床后都会问我一句话，“老师，我的眼睛漂亮吗？”
就是这么简单的一个故事引发了新故事，解决了我们生活中的困难。其实每一个故事都有一个给人启发的点睛之笔，一个故事不经意间改变了孩子的逆反心理，欣然地接受你的建议。这就是孩子的本性――天真。
幼儿园大班教师随笔感动的故事【第五篇】：幼儿园大班教师随笔感动的故事
反思，我觉得就是自己反复的思索。反思对于每一个人都有着不同的意义。有人说：“反思就是对自己的思想、自己的心理感受等方面的思考。”对我而言，通过反思，让自己看清楚在工作中，所存在的问题，今后应该如何去做，使自己不断的提高。听了园长分享的三个小故事，心里泛起了阵阵涟漪，实在，扪心自问，你的心过门了么？ 每一天的工作是抱着和尚撞钟的态度还是全力以赴地去完成，走了10多年的幼师路我到底收获了多少沙砾？
心过门，行动才能过门
故事中的新娘过门了，她的心也过了门，她把新郎的家当作他们共同的家，那我在幼儿园工作了10年之久，是否也把幼儿园当成自己的家了呢？幼儿园的同事们是否把他们当作家人了呢？
记得那次优质课活动，需要做一个课件，而我却不会，我求助了园长，她交给了我方法，可我仍然做不好，她便自己一遍遍地钻研，操作，直至深夜，如果不是家人会有这样的付出么？公爹住院，园领导买来礼品慰问，生病在家，园领导也送来礼物，同事们来家看望，这不正是家人爱的表现么？诸如这样的事例还有很多，让我感受到家人般的温暖和爱。而我呢？给家人什么样的回报？领导布置任务有时会出现厌烦情绪，对待青年教师没有耐心，记得磨课活动，青年教师要去讲课，我帮她看了一遍教案，给她指证了不足的地方，她给我解释了她的观点和想法，我就觉得她真能犟，便不再理会，事后我也很后悔，如果我真的把她当成了家人，认真地给她讲解，说明，学习园长的那种精神可能她的成绩会更好。有时她在工作中出现了小问题，会抱有：“我也不是领导，管她呢？。”正是这样的心态，让她成长的缓慢，甚至影响到幼儿园的成绩。
在家里我们会时刻注意卫生，哪里脏了赶紧去擦一擦，地上掉东西了立马捡起来，而在幼儿园呢，地上有废纸有时匆匆赶路：”我不捡，总有人捡。”公共卫生间脏了：“今天不是我们班值日，我还赶着干其他的事呢？”还记得那天早晨，园长说：“你们班的电风扇忘记关了！”而我确回答：“是儿子打开忘记关掉了。”想想，其实我是在推卸责任，每次回娘家，出门之前，我都会把家里的电源关掉，检查一遍，而在幼儿园领导已经强调过很多次人走电断，我为什么总是忘记执行呢？如果我走之前检查一遍，肯定就不会出现电风扇空转的现象，如果不是园长发现了，那么电风扇就会工作一夜，要浪费掉多少电？没有把这里当成家，所以行动才会懈怠。我想，我们都是这个大家庭的一员，只有心在家里，才能行动起来，只有我们这个大家庭好了，我们才会更好。
态度积极，全力以赴
威尔逊曾说过：“要有信心，全力以赴——假如具有这种观念，任何事情十之八九都能成功！”王老师不正是很好的例子么？更值的我去学习。在优质课比赛中正是因为她的全力以赴，才取得那么好的成绩，作为团队中的一员，我切切实实地感受到了她的全力以赴。多少个中午她在认真地修改着教案，一遍遍地和我们一起修改，哪一句话怎样说才能更好，用哪个词比这个词更能表达意思。饭都没时间吃上一口，还顾忌着我们的感受，怕拖累我们。多少次我看见她自己在大厅里对着镜子练习自己的语速，表情，乃至动作。为了这次优质课，她牺牲了多少与家人共度周末的美好时光？我们都知道她的能力，可是正是因为她的全力以赴，她的付出，才取得可喜的成绩。她的事例告诉我们只有付出，才有收获，只要全力以赴，就会成功！反思自己的工作，是否也全力以赴了呢？脑海里回想起参加《我是小兵》的活动，其实提前名字已经报了很久了，但是一直没有行动，存在侥幸心里，都是年轻的同志上课，我就放弃吧。直到上课的前一晚我才草草地写完教案，看了几眼，到真正上课的时候就乱了手脚，成绩也不是很理想，很显然，和王老师相比，我的思想上没有重视也没有全力以赴，只是走了个过场，自己也没有收获。在工作中更是抱着：“反正我已经尽力而为了，我已经没有办法了。”每天的活动按照周计划上完就好，懒得带领孩子开展其他的活动，因为费事费力，不去做，不去想。这样虚度了光阴，是我们想要的么？也不是。我想，我们只有态度积极，只有全力以赴去做好每一件小事，才能在自己的田地里收获果实，才能收获喜悦。
我突然想到园长为什么分享这三个小故事，他们是相互关联的，缺一不可的，大家在工作中只有把幼儿园当成自己的家，每个家庭成员有责任感，心往一处想，劲往一处使，愿意去全力以赴地去付出，才能收获人生路上的黄金，没有沙子的积累也就没有黄金，把言语化为行动，负着沙子前行，最终我们才能收获更多令人艳羡的黄金。
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