幼儿教师个人成长档案三年规划(一)
教师成长档案
长 乐 初 中
彭 小 盼
教育理念：孩子们享受学习的快乐；老师们享受工作的快乐；
学校的教育是健康的、是体现教育本质的科学教育；从这里走出的 孩子不仅有着优秀的学习成绩，而且一定要具有良好的学习态度、 浓厚的学习兴趣和健康的思想品格以及健全的身心素质。
教育方法：和煦的春风滋润了万物，给课堂注入了活力，
带来了勃勃生机。新的课程改革强调教学的一切活动都应以学生的学为主，学生是学习的主体，教师主要是起到帮助、引导、评价等作用。并指出要在课堂中倡导新的学习方式，即自主学习、合作学习、探究学习的方式。
行动策略：每一节课都能让我们的学生感到新鲜，每一分钟
都能让学生在快乐，让我们的学生插上想象的翅膀，飞翔于知识的高空，新课程革命放的不仅仅是我们的手脚，还有我们的心情.教师的职责不但要传授知识，还要关注学生的个性的发展，开发学生自身的 潜能，培养健全的人格。
未来三年规划
人可以不成功，但不能不成长。
教师个人成长档案
我的签名： 单位名称：
目录
一、 我的个人信息
1. 教师基本信息 2. 个人专业三年发展规划 3. 教师个人专业发展规划表 二、 我的培训学习
1. 我的培训学习表格 2. 继教作业及体会 三、 我的教育研究
四、 参与研究的课题及活动的记录 五、 我的工作成果
1. 教师风采
我的个人信息
我的个人信息（个性化的）
（教育类名言之类）
另起一页
教师个人三年规划分析
教师个人专业发展规划表
______年______月——______年______月
教师个人基本信息表
教师个人专业发展三年规划表
所属学校：艾丝凡小学 教师姓名：彭建坤 所学专业：小学数学 填表日期：2014.3.25
去塑造这一个充满希望与梦想的生命。学生是千差万别的，让我们用心研究每一个学生的个性特点，发挥其特长，引知识之泉，叩心灵之门，让每一个学生得到全面与个性和谐统一的发展，让我们在教育中，坚持做人与成才并重，智商与情商并重，知
学校的教育是浓厚的学习兴趣和健康的思想品格以及健全的身心素质。
教育方法：
和煦的春风滋润了万物，给课堂注入了活力，带来了勃勃生机。新的课程改革强调教学的一切活动都应以学生的学为主，学生是学习的主体，教师主要是起到帮助、引导、评价等作用。并指出要在课堂中倡导新的学习方式，即自主学习、合作学习、探究学习的方式。
行动策略：
每一节课都能让我们的学生感到新鲜，每一分钟都能让学生在快乐，让我们的学生插上想象的翅膀，飞翔于知识的高空，新课程革命放的不仅仅是我们的手脚，还有我们的心情.教师的职责不但要传授知识，还要关注学生的个性的发展，开发学生自身的潜能，培养健全的人格。
所属学校：艾丝凡小学 教师姓名：彭建坤 所学专业：小学数学 填表日期：2014.3.25
学校的教育是浓厚的学习兴趣和健康的思想品格以及健全的身心素质。
教育方法：
孩子们享受学习的快乐；老师们享受工作的快乐；学校的教育是健康的、是体现教育本质的科学教育；从这里走出的孩子不仅有着优秀的学习成绩，而且一定要具有良好的学习态度、浓厚的学习兴趣和健康的思想品格以及健全的身心素质。
行动策略：
孩子们享受学习的快乐；老师们享受工作的快乐；学校的教育是健康的、是体现教育本质的科学教育；从这里走出的孩子不仅有着优秀的学习成绩，而且一定要具有良好的学习态度、浓厚的学习兴趣和健康的思想品格以及健全的身心素质。 的人格。
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