以下是为大家整理的关于疫情心理健康教育记录的文章6篇 , 欢迎大家参考查阅！
第1篇: 疫情心理健康教育记录
面对新冠肺炎疫情的发展，宝丰三中持续关注学生的心理动态，积极做好心理疏导，确保疫情期间学生心理健康，以良好的心态迎接疫情后的春暖花开。
首先，完善居家计划。停课不停学，教师及时跟进，指导学生和家长一起细化每天计划，合理安排自己的生活，努力做到按时学习、睡眠充足、适度锻炼等，让学生重回学校规律生活。老师在家录制视频，上直播课让孩子们跟着练习，效果良好。
其次，丰富网络教学内容。学校在制定网络教学计划时，除了安排名师课堂课程外，还把疫情防控知识、爱国感恩教育、生命安全和心理健康教育等纳入其中。通过综合学习，进一步提升学生在疫情中的心理承受能力。
再次，强化疫情防控指导。学校要求学生关注科学权威的信息，了解疫情的相关知识和治疗进展，避免消极信息的侵扰。通过班级QQ群、学习平台等多种形式推送防疫的心理知识，进行科普宣传。教育学生面对疫情不恐慌，做好自我防护，积极应对疫情。
最后，增进师生互动沟通。学校开设心理健康课，接受需要帮助的学生咨询，及时为他们答疑解惑，减轻疫情对学生心理的干扰和可能造成的心理影响，帮助学生顺利度过危机时期。
第2篇: 疫情心理健康教育记录
为切实加强新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，更好保障学生的生命安全和身心健康，更好地对学生进行心理疏导和健康教育，我班多举措对学生进行疫情防控期间的心理健康教育。
首先利用线上教学方式对学生进行心理健康教育，通过让学生掌握预防新型冠状病毒肺炎的小知识，消除恐惧心理。
其次加强家校联系，适时开展心理疏导。我通过微信群、钉钉群等平台加强与家长的沟通联系，及时掌握学生心理健康状况，适时开展心理疏导，通过了解学生在家学习、生活状况，引导教育家长合理安排学生生活起居，积极开展亲子游戏;引导教育学生在疫情防控期间合理自学，适当开展室内体育锻炼，健康娱乐，放松自我。
我还组织孩子开展了“疫情防控期间心理健康”手抄报制作和“防疫小妙招”等活动，孩子们在写写画画中，心态更加平和乐观、信念更加坚定执着。
第3篇: 疫情心理健康教育记录
一、活动主题
正视疫情变化，记录心路历程
二、活动目的
希望借此活动，让大学生更加了解自身的心理状况，以乐观、阳光的心态继续前行。
三、活动内容
第一轮：把活动期间拍摄的作品上传至本人抖音号，生成链接或二维码在11月22日前发至活动群(QQ：926729427见下图)，由心理健康教育中心评选出32组优秀作品。
第二轮：将32组优秀作品发至心理健康教育中心公众号进行网络投票，心理健康教育中心结合投票结果评出获奖作品。
本次活动的获奖作品将在校社联官方抖音、心理健康教育中心官方抖音和公众号中同步发表。
四、活动对象
河南医学高等专科学校全体在校学生
五、活动时间
2021年11月19日-2021年11月27日
六、举办单位
主办：心理健康教育中心、河南医学高等专科学校团委
承办：河南医学高等专科学校社团联合会、心理健康协会
七、获奖人数
一等奖：3组 奖品+团体证书
二等奖：5组 奖品+团体证书
三等奖：8组 奖品+团体证书
八、活动要求
1. 作品必须为自己拍摄的，不得抄袭，投稿作品风格与体裁不限。
2. 参与者均需实名，谢绝网名、匿名参与。
3. 凡不符合参展要求的作品，将直接取消参评资格。
4. 本次拍摄视频的时长为3-5分钟。
第4篇: 疫情心理健康教育记录
疫情防控措施
首先要遵循的三项原则是：科学化、法治化和人性化。
原则1：坚持科学化防控
强调防控要讲究理性和专业主义，让专业的人员和知识在防控中发挥更大作用。
疫情防控科学是由公共卫生科学、流行病科学、治理科学、心理科学等多种科学组成，要让防控政策有科学性，就需要发挥多科学的作用。例如小区层面的消毒通道就不要建立了，应该重点把工作放在贯彻和落实本地小区管理的工作中，做好“最后一公里”防控。各个地方可以根据实际尽快成立公共卫生决策咨询委员会，让防控建立在坚实的科学基础之上。
原则2：坚持法治化防控
强调防控要按照法律规则和精神来进行，使得防控有法可依、有法必依、违法必究。
防控政策一定要贯彻国家法律和法规，如《传染病防治法》《突发事件应对法》，以及本地的规章制度，使得整个疫情防控在法治限度来运行。上级政府也需要进行法律审查，对于一些不符合国家法律精神的措施要进行“依法审查”，如有一些地方的高速公路不允许车主下车，一些小区不允许租户或者医护工作者返回，这些都需要及时纠正。
原则3：坚持人性化防控
强调防控要体现对人民生命和身体健康的真正关怀，从关心人和将心比心出发，做好各项防控工作。
防控既要讲科学和法治，也要讲情感和温度，要在防控中体现人类的大爱，避免以邻为壑。例如，一家三口打麻将被处理，男主人遭连扇耳光，这些既违法，又没有体现人性关怀。疫情防控应该激发人类的利他主义，真正实现“同舟共济”，而不是自私自利。
第5篇: 疫情心理健康教育记录
疫情在全球的蔓延速度之快，威力之猛，使得世界不断聚焦中国防控疫情的成功经验，认为中国采取“最勇敢、最灵活和最积极的”严格防控措施，有效遏制疫情，为世界公共卫生事业作出重要贡献。中国战“疫”的速度、决心和力度是世界的榜样，应当学习中国的应对措施。
中国有着非凡的基建和制度，迅速组织人力开展大规模的工程、建立“发热门诊”、迅速隔离感染者、鼓励在线医疗、关闭学校、为隔离在家的人们配送医药和食物等。科学技术成防疫急先锋，救援机器人、无人机、人工智能等技术用于防疫。“在与新冠病毒抗击的战斗中，中国部署了消毒机器人、智能头盔、配备热像仪的无人机和先进的面部识别软件。一些外卖平台利用机器人将食物从餐厅送到外卖配送员和顾客手上。
中国的学校停课不停学，数百万学生每天通过直播软件上课。疫情下的许多行业仍然保持繁荣，包括健身、厨艺和音乐等线上课堂。
疫情如令，责任如山。在这场众志成城、同仇敌忾的战斗中，中国人民的团结信念和责任感令世界印象深刻。
第6篇: 疫情心理健康教育记录
一场突如其来的疫情，打破了原本快乐的寒假生活。每天不断播报的新闻，不断变化着的数字，不断闪现的镜头，无时无刻不牵动着我们的心。疫情的来临，导致延期开学，我们不能如期到校上课，儿童正处于特殊的年龄段，身心更易受影响，尤其是在春节寒假期间。在这样一个特殊的时间，引导学生树立积极的信念，保持和平的心态，显得尤为重要。做好学生的心理防护，也是给学生一份特别的爱!下面谈谈为做好学生的心理防护主要关注以下几方面：
1.介绍钟南山院士。钟南山院士提醒我们：尽量做到不出门，出门必戴口罩。养成良好的卫生习惯，知道洗手的正确方法。
2.在疫情压力下，同学们可能出现焦虑、恐慌、烦躁等不良情绪。这是人面对应激事件的正常心理反应，是自我保护的一种体现。我们要坦然面对情绪的变化，不要过于敏感和紧张，积极调节。
3.学会简单的心理调节方法。如深呼吸放松法、肌肉放松法。也可以通过听音乐，谈话等方式来转移自己的注意力。
4.保持良好的身体状态。在家也不要忘记锻炼身体,做广播体操、踢毽子、跳绳……适当的运动不仅可以消除疲劳，也可以促进大脑的活动。既健身又悦心。
5.培养新的兴趣爱好。让生活变得丰富:比如画画、阅读、养植物等。让我们的生活变得丰富多彩!
6.控制电子产品的使用时间,做到合理有度,制定学习计划，规划学习时间，适应居家学习环境,布置学习桌,形成自己的学习小天地。
凡事预则立，不预则废。今年的寒假很"宅",但只要规划好，依旧可以很精彩。
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