学校消防演练策划方案

2021-07-21   来源:安全教育
  为了切实提高我校学生的消防安全意识,提高学生的安全自救能力和自我保护意识,因此消防演练很有必要!本站为大家整理的相关的学校消防演练策划方案,供大家参考选择。

  学校消防演练策划方案

  为了通过疏散演练,增强学校领导和全体师生的消防安全意识,进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力,确保学校师生人身安全和财产安全,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生,为打造__小学“平安校园”,建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订如下消防疏散演练活动预案。

  一、演练原则

  坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。

  二、疏散演练指挥部成立

  1、疏散演练领导小组

  总指挥:__;副总指挥:___;

  成员:___等各班班主任

  2、演练人员职责分工

  总指挥:__负责整个疏散、自救的协调与指挥。

  抢救:__负责学生人员疏散和抢救。

  后勤:___负责后勤保障,负责现场保卫工作。

  广播音响:___负责整个演习现场讲解。

  联络协调:___负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。

  三、具体演练活动安排

  (一)演练时间:2020年_月_日下午2:10

  (二)做好演练预演组织工作:

  1、对学生进行演练的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲,确保演练安全、万无一失。

  2、各班能学会迅速组编成两队,从前门出,为了提高撤离的速度,最好边撤离边组队,形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中,学生应该弯腰大步行走,不得冲跑,同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

  3、各班走一走撤离的路线,各位老师明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离,确保队伍的安全。

  (三)疏散路线及顺序安排

  按出操线路疏散。全体师生到学校操场中央集中,按一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的顺序排列队伍。

  职责:维持疏导秩序(先到先撤),保障线路畅通,保护学生上下楼梯安全。

  四、正式演练

  大队辅导员宣布:“__小学火灾逃生演练开始”。火警报警声在校园上空响起,校领导得知信息后,立即启动消防安全紧急预案,一方面发播紧急求援疏散命令,另一方面拨打119报警,同时向上级部门报告情况。

  1、警报信号:一分钟长铃。(当学生在撤离时,广播发出火警报告:模拟拨打“119”火警电话:当同学们听到警报声后,各班立即从前后门形成一定的动态队伍,当班级有了一定的队伍后,在前面的班级立即进行撤离。)

  2、广播告诫学生:(播出内容:各位老师同学们,我校教室发生火灾,请大家不要恐慌,不要拥挤,一定要在班主任老师的统一带领下,用自备的毛巾或红领巾(有条件的可以沾上水),有序逃生到安全地点(操场),消防叔叔马上来救你们。请大家不要慌张,听从各班班主任老师的指挥下,有秩序地进行疏散,注意用湿毛巾或手帕捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场……)

  3、听到警报铃声,其他老师迅速到达各自岗位。班主任和任课老师在第一时间内到达教室内。

  (1)及时关闭电源开关。

  (2)指挥和组织学生迅速从教室撤离,并按照预定的疏散线路疏散。

  4、在防火疏散演练中,以首先保护学生安全为前提,保证学生全部疏散后再撤退。

  5、各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。

  6、各班班主任再次清点本班学生人数。

  五、演练终止状态

  A、现场指挥报告:报告总指挥,全校___人现已安全脱险,无人员受到伤害。

  B、计时员向现场指挥报告:报告总指挥,用时10分,全体人员疏散完毕。

  C、宣传小组向现场指挥报告:现场秩序井然,同学情绪稳定。

  D、总指挥:“事故已经排除,险情已经结束,下面我宣布紧急疏散演练圆满结束,学校恢复正常秩序。”疏散演习准备

  六、疏散要求与注意事项

  1、通过消防演练达到安全教育目的,各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育,使每个学生都掌握基本的安全知识。

  2、所有参练人员必须服从指挥,个个参加,听从命令,不得擅自指挥或干扰指挥,全体值日教师佩带值日标志。

  3、疏散过程要按消防培训知识进行{湿毛巾捂鼻、低身前行},保证消防演练严肃性,达到预期效果。同时,又要注意演练中的安全,不追跑、拥挤、推搡,更不得喧哗、开玩笑;以防意外发生。如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。

  4、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、有序、安全进行疏散,不能再收拾物品;严禁重返教室,以免影响疏散通道的畅通。

  5、在岗加强巡视,防止意外以生。

  6、离开危险地后,按升旗仪式的队列顺序集中到操场,队伍不要散开,保持消防通道的畅通(如情况需要,则听从领导指挥,疏散到校外安全地带)。

  7、考虑到安全因素,楼房所有门窗保侍畅通。

  8、总结评比。这次活动,消防工作领导小组就各班的组织疏散情况,组织评比。

  学校消防演练策划方案

  为了增强师生的安全意识,提高师生的紧急疏散能力,严防拥挤踩踏等事故的发生,加强学校学生宿舍的安全管理,学校消防演练预案。确保在发生火灾时,各项应急工作高效、有序地进行,限度地减少人员伤亡和财产损失,结合我校宿舍实际情况,2020年x月x日中午举行消防安全逃生演练,即主要以人员疏散为内容的消防应急疏散演练。

  一、时间、地点、内容

  1、演练时间:2020年x月x日12:30。

  2、学校宿舍楼、宿舍楼外运动场。

  3、发生火灾时的逃生及疏散。

  二、组织安排

  1、领导小组

  组长:_x;副组长:_x;

  组员:_x等。

  2、工作小组

  总指挥:_x;

  组员:政教处人员、教导处人员、宿舍管理人员、正副班班主任、校医。

  3、加强领导,健全组织,明确职责,强化工作责任心,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

  4、充分利用各种渠道向全体师生进行消防安全知识的宣传教育,广泛开展消防安全技能和灾害现场逃生训练,不断提高广大师生的防范意识和基本技能。

  5、认真搞好各项物资保障,严格按灭火要求配齐、配足消防设备和器材,强化管理,使之始终保持良好战备状态。

  6、采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把灾害造成的损失降到最低点。

  7、在火情结束后,调动一切积极因素,迅速恢复住宿秩序,确保住宿安全。

  三、应急疏散的演练

  1、疏散广播:“请注意,这是火警广播,同学们听到警报后不要慌乱,就近用水浸湿毛巾或纸巾并捂住口鼻,听从指挥,有序疏散,由宿舍管理人员带领,按照疏散标志和路线,从就近安全出口撤离。”

  2、疏散顺序:要事先教育好每位学生由班主任带领有序进行疏散。

  3、疏散引导:维护疏散秩序,指明疏散方向和路线,避免学生误入危险区域;要防止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏发生。

  引导员:东门下:_x;西门下:_x;男出口:_x;女出口:_x;男生宿舍三楼:_;女生宿舍三楼:_x。

  4、撤离方向:就近安全出口撤离。具体撤离方向:

  宿舍号_x等向西方向撤离;其他宿舍向东方向撤离;撤离途中应靠右行走,下楼后到空旷的走道上。

  5、集合地点:宿舍楼外运动场。

  6、人员清点:疏散结束在集合地点,对疏散的学生人数进行清点,并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员,帮助其安全撤离。应及时向总指挥报告疏散情况。

  四、火情发生时有关工作

  1、立即拨打119消防电话同时向领导汇报。

  2、宿舍管理人员以最快速度疏散学生逃生,将学生带入安全地带。

  3、及时清点学生人数,即刻向领导汇报、向消防队汇报提供具体的准确情况。

  4、领导得悉消防应急情况后第一时间到达现场。

  5、在应急行动中,全体宿舍管理人员工要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作落实。

  6、积极做好广大师生的思想宣传教育工作,迅速恢复正常秩序,全力维护学生安全稳定。

  7、迅速了解和掌握受灾情况,及时汇总上报。

  8、火情发生后,如果火势较大,宿舍管理人员利用消防栓和灭火器进行灭火的同时,让学生到楼下通知其他的学生,并打开宿舍一楼的大门及一楼宿舍的所有窗户,有序的进行疏散。

  夜间值班的宿舍管理人员是第一知情人和责任人,在发生火情时,第一时间内必须做好学生的稳定和报警汇报工作,在消防人员到来之前,组织宿舍楼学生进行疏散和解救,并同时做好其他宿舍楼的稳定工作,防止出现踩踏等意外事故的发生。

  积极配合消防人员进行灭火并保护好现场。演练信号以广播为准,广播响起,紧急疏散工作预案立即启动,紧急疏散通道迅速打开,在老师沉着冷静的指挥下,学生们用湿毛巾或湿纸巾捂住口鼻,从宿舍门迅速撤出,猫着身子有序而迅速地按照指定的楼梯跑出宿舍,到达指定地点集合。

  通过演练让学生正确掌握消防安全知识,熟悉险情发生时的逃生方法,以达到“逃生、自救、互救”的预期目的和效果。消防安全演练旨在使全体住宿师生对安全突发事件预案,能有一个从理性到感性的认识,并切实增强全校师生消防安全意识,落实安全住宿的工作精神。

  学校消防演练策划方案

  为了通过疏散演练,增强学校领导和全体师生的消防安全意识,进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力,确保学校师生人身安全和财产安全,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生,为打造__小学“平安校园”,建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订如下消防疏散演练活动预案。

  一、演练原则

  坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。

  二、疏散演练指挥部成立

  1、疏散演练领导小组

  总指挥:__;副总指挥:___;

  成员:___等各班班主任

  2、演练人员职责分工

  总指挥:__负责整个疏散、自救的协调与指挥。

  抢救:__负责学生人员疏散和抢救。

  后勤:___负责后勤保障,负责现场保卫工作。

  广播音响:___负责整个演习现场讲解。

  联络协调:___负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。

  三、具体演练活动安排

  (一)演练时间:2020年_月_日下午2:10

  (二)做好演练预演组织工作:

  1、对学生进行演练的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲,确保演练安全、万无一失。

  2、各班能学会迅速组编成两队,从前门出,为了提高撤离的速度,最好边撤离边组队,形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中,学生应该弯腰大步行走,不得冲跑,同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

  3、各班走一走撤离的路线,各位老师明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离,确保队伍的安全。

  (三)疏散路线及顺序安排

  按出操线路疏散。全体师生到学校操场中央集中,按一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的顺序排列队伍。

  职责:维持疏导秩序(先到先撤),保障线路畅通,保护学生上下楼梯安全。

  四、正式演练

  大队辅导员宣布:“__小学火灾逃生演练开始”。火警报警声在校园上空响起,校领导得知信息后,立即启动消防安全紧急预案,一方面发播紧急求援疏散命令,另一方面拨打119报警,同时向上级部门报告情况。

  1、警报信号:一分钟长铃。(当学生在撤离时,广播发出火警报告:模拟拨打“119”火警电话:当同学们听到警报声后,各班立即从前后门形成一定的动态队伍,当班级有了一定的队伍后,在前面的班级立即进行撤离。)

  2、广播告诫学生:(播出内容:各位老师同学们,我校教室发生火灾,请大家不要恐慌,不要拥挤,一定要在班主任老师的统一带领下,用自备的毛巾或红领巾(有条件的可以沾上水),有序逃生到安全地点(操场),消防叔叔马上来救你们。请大家不要慌张,听从各班班主任老师的指挥下,有秩序地进行疏散,注意用湿毛巾或手帕捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场……)

  3、听到警报铃声,其他老师迅速到达各自岗位。班主任和任课老师在第一时间内到达教室内。

  (1)及时关闭电源开关。

  (2)指挥和组织学生迅速从教室撤离,并按照预定的疏散线路疏散。

  4、在防火疏散演练中,以首先保护学生安全为前提,保证学生全部疏散后再撤退。

  5、各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。

  6、各班班主任再次清点本班学生人数。

  五、演练终止状态

  A、现场指挥报告:报告总指挥,全校___人现已安全脱险,无人员受到伤害。

  B、计时员向现场指挥报告:报告总指挥,用时10分,全体人员疏散完毕。

  C、宣传小组向现场指挥报告:现场秩序井然,同学情绪稳定。

  D、总指挥:“事故已经排除,险情已经结束,下面我宣布紧急疏散演练圆满结束,学校恢复正常秩序。”疏散演习准备

  六、疏散要求与注意事项

  1、通过消防演练达到安全教育目的,各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育,使每个学生都掌握基本的安全知识。

  2、所有参练人员必须服从指挥,个个参加,听从命令,不得擅自指挥或干扰指挥,全体值日教师佩带值日标志。

  3、疏散过程要按消防培训知识进行{湿毛巾捂鼻、低身前行},保证消防演练严肃性,达到预期效果。同时,又要注意演练中的安全,不追跑、拥挤、推搡,更不得喧哗、开玩笑;以防意外发生。如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。

  4、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、有序、安全进行疏散,不能再收拾物品;严禁重返教室,以免影响疏散通道的畅通。

  5、在岗加强巡视,防止意外以生。

  6、离开危险地后,按升旗仪式的队列顺序集中到操场,队伍不要散开,保持消防通道的畅通(如情况需要,则听从领导指挥,疏散到校外安全地带)。

  7、考虑到安全因素,楼房所有门窗保侍畅通。

  8、总结评比。这次活动,消防工作领导小组就各班的组织疏散情况,组织评比。

学校消防演练策划方案

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