教师个人成长案例

2021-09-21   来源:中学教育

  教师个人成长案例

  “国培计划2018”送教下乡培训,给我们乡村教育输送了鲜活的血液,聆听专家与名师的讲座,领略他们科学的教育理论和先进的教学方法,使我耳目一新,这样的培训为学员搭建了广阔的交流和学习平台。在培训中,专家指出了我们在平时教学中的困惑,聆听他们点评和讲解后,使我受到很大启发。为身为乡村教师的我,找准了前进的方向。下面为大家分享一个成长小故事

  案例描述:

  我所在的学校是一所比较偏僻的乡村小学,这里的孩子大多数是留守儿童,他们很渴望学到知识。我现在担任二年级所有科目的教教学,和孩子已经相处快两年了,我们班有一个特殊的孩子叫周星(化名),平时听课非常不认真,课后作业经常完不成,很少和老师同学交流,学习成绩很糟糕,一年级上学期期末考试,数学只考了十多分,平时数学测试,平均只有十几分,基本上都是全班的倒数第一,我是看在眼里,急在心里,那也不能放弃他,于是课后经常给他开小灶,效果也是不理想,于是我逐渐产生任由他发展的想法,很少去关注他。

  就这样一直持续到二年级上学期的其中考,我都很少去关注他,其中考试之前,我就宣布这次考试要给大家发奖品,同学们很激动,考试之前同学们都做好充分的准备,这次实行的是交叉监考,我们二年级的是和三年级的交叉。

  考试结果出来,让我感到很吃惊,周星同学数学居然考了42分,比原来进步了许多。按照考试前的承诺,我给同学们发了奖状和奖品,还给周星同学发了奖状和与众不同的奖品——奖金。他拿到奖品,非常高兴,那节课听课也比原来认真了许多。课后,我们班的班长找到我,她说:“老师,周星的成绩没有进步,他不应该得到进步奖”。我说:“周星进步了呀,你都知道他这次考了42分,和原来比进步很大呀,怎么不该发进步奖呢?”班长悄悄的告诉我:“周星的成绩不真实,有些题是和他座一张桌子考试的三年级同学告诉他的。”我问:“你是怎么知道的。”她说:“我考试的时候,和他在一个考场,我听到他悄悄地问旁边的同学,是那位三年级的同学教他做的的,没有被发现,当时监考老师走到教室后面的时候。”想到周星同学今天的表现。我对班长说:这是你告诉我的关于周星的一个秘密,老师希望你保守这个秘密。”

  后来,我有意识的去关注他,只要表现好,我就及时给他鼓励,他表现越来越好,在一次学习解决问题的教学中,课堂作业当面批改,他得了入学以来的第一,第一次以又快又好的速度做完作业,并且全部作对第一次得了100分,我在作业本上给他批改了一个大大的100分,还给他画了一个笑脸,他感到无比的自豪。在这之后,我看到他充满了自信,学习数学的兴趣也越来越浓,数学成绩也越来越好,我感到无比的欣慰,欣慰因为一个小秘密,唤醒了一粒沉睡的种子。

  案例分析:

  给学生多点关心,多点爱。每位学生不可能素质能力都一样,同样来校接受教育,不应当受到歧视和忽略。对于学困生,更应给他们多点多点爱,让他们感受到了教师的重视、关心和平等对待,他们就会自然觉得会亲近你,就会相信你,听从你的教育。

  不要急于求成,静待花开。每个孩子都是一粒种子,只是花期不同而已,有的花期长,有的有的花期短,有的压根就不开花,因为他是一棵参天大树。静待花开的时候,多说句鼓励的话,足以让学生心花怒放,增强自信心和上进心。所以,作为一个老师在教学中,千万不要吝啬微笑,不要吝啬表扬,更不要吝啬每一个爱心的举动。但也不能急于求成,静待花开就好。在等待的过程中,加强自信心的培养。很多不开花的种子,刚开始对学习没有信心,缺乏兴趣。因此在教育教学过程中要注意对他们兴趣的培养,平时教学过程中不要要求过高,要善于发现他们身上的优点与闪光点,对于他们取得的进步要能够及时表扬,让他们认识到自己的价值和能力从而树立起信心,因为他们是一粒要长成参天大树的种子。

  总之,作为一名合格的教师,老师要和学生一起共同学习,共同成长,共同提高。我们不能放弃对每一位同学的教育,要让每一位学生学有所获。对于学习有困难的学生投入比别人更多的耐心和关注,关心他们的发展。

教师个人成长案例

https://m.cqwcsy.com/jiaoyusuibi/85313/

分享

热门关注

2023年中学教育工会工作计划精选三篇

中学教育

中学教育教学述职报告范文(精选三篇)

中学教育

2023中学教育述职报告范文汇总三篇

中学教育

2023中学教育述职报告(合集三篇)

中学教育

中学教育工作述职报告范文汇总三篇

中学教育

最新积极分子思想汇报2019

中学教育

公安队伍个人剖析

中学教育

市司法局关于贯彻落实全省政法队伍教育整顿动员部署电视电话会议精神的情况汇报

中学教育

党课讲稿:听党话感党恩跟党走做忠诚干净担当的优秀党员干部

中学教育

最新2020年思想汇报

中学教育