小学开学工作方案

2021-12-01   来源:作文大全
工作方案的应用很广泛,适用范围广。从适用的主体来看,既可以是各级的党政机关,也可以是企事业单位和各种社会团体。从工作方案的内容来说,涉及政治、经济、文化及人们的生活等各方面的内容。520作文网为大家整理的相关的小学开学工作方案,供大家参考选择。

  小学开学工作方案

  采一小学响应上级工作精神,制定切实可行的复学复课工作方案。结合学校实际工作情况,制定教育教学方案如下:

  1、加强学生健康管理。做好学生身体状况的排查,全覆盖、无遗漏摸清重点人群底数,实行日报告和零报告制度,精准掌握学生返校前14 天的身体健康状况、家庭成员身体健康状况、是否曾前往疫情防控重点地区、是否接触过疫情防控重点地区高危人员等情况。每名学生必须如实填写《个人14天健康登记表》《个人健康登记承诺书》。负责人:王爱红

  2、学校通过学校微信平台、班级微信群、《致家长一封信》《学校复学复课告情书》《如何安全返校》等向学生和家长发布开学通知、返校要求以及防控信息,确保每一位学生和家长知晓学校相关开学工作安排及防控要求。负责人:王爱红,林亚美

  3.错峰返校错峰上放学

  分期分批、错时错峰安排学生返校,9月1日二至六年级报到开学,9点举行开学典礼。9月2日正式上课。一年级9月1日下午2点报到,家长带领熟悉校园,3点进入教室,班主任和认可老师初步要求,4点半一年级日学典礼。

  各班在教室排队,按着出校门口后去往东方向、西方向排成两路纵队,按着规定时间离校。家长接送区分别在校园东北角围墙外的十字路口处和西永丰渠花园口处。

  负责人:高会端,别新均,王爱红,王丹丹。

  4.学生在校管理。学生戴好口罩进入教室后,由班主任再次逐一对学生进行体温检测,体温全部正常,等候上课。若有发热或其他正黄启动发热处置方案.

  楼道管理分楼层进行巡查,课间秩序维护有张秀梅和张明华两位老师负责。学校已将楼梯和出入楼门进行分配,一个班走一条路线,并进行标示,单循环标识,并有一米提醒线,校园外张贴不扎堆、不拥挤,随时提醒学生保持一米安全距离。

  负责人:别新均、王爱红、张晓、林亚美

  5.开展爱国卫生运动。严格执行《河北省教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作指南》、《学校及幼儿园预防性消毒指南》、《新冠肺炎流行期间办公场所和公共场所空调通风系统运行管理指南》、《中小学新型冠状病毒肺炎疫情防控指引》等,在疾控防疫人员的指导下,科学认真地对师生办公、学习、活动、生活的教室、办公室、实验室、计算机室、图书室、阅览室、厕所等公共场所、重点部位,以及学生经常触摸的物品和器械,如计算机键盘、课桌、餐桌、仪器、门把手、儿童玩具等要定期消毒,并做好消毒记录。校园内每周要进行2 次以上卫生大清扫,彻底清除校园内的各种垃圾,保持校园的环境整洁,保证不留任何卫生死角,切实做到地面清洁、室内通风、空气清新。校医和保健老师要做好个人防护,预防飞沫传播和接触传播。相关废物要进行有效消毒处理。负责人:别新均,王爱红,王丹丹

  6.上好安全心理调适第一课。复学复课前要结合实际向学生开展安全宣传教育,加强学校密切联系,以班级为单位,班主任对家长及学生宣传教育信息,摸排思想辅导,心理疏导等职责向家长和学生宣讲复学复课工作相关政策举措,指导家长和学生准备必须的个人防护用品。学校特别制作视频小短片,开学过度我们该怎样做,老师讲明白开学后我们如何进行学习机学习方法指导,引导孩子们在细节、关键处的处理,明确复学后学习目标,处理好心理障碍关。主动做好对学校师生的心理干预和心理疏导。尊重师生知情需求,做到信息公开、透明,消除不必要的紧张和恐惧心理科学安排教育教学。负责人:王爱红,林亚美、张晓

  8、学生上下学管理。

  通过复课返校家长知情书、家长承诺书等方式对学生进行离校返家“两点一线”的管理,组织学生和家长签订承诺书,家长承诺如实上报学生身体健康状况和回家时间,学生和家长承诺按既定时间和既定路线上下学,往返学校全程佩戴口罩,回家后无事不外出,避免与共同生活的家庭成员之外人员接触。严禁师生放学后违规补课,去小饭桌。提倡学生其自行车或步行上下学。负责人:别新均,王爱红

  9、学生出勤管理。

  班主任密切关注本班学生的出勤情况。班主任每天对学生进行晨午检,并上报学生人数。对于缺勤师生,如实填写学生缺勤及追踪台账。对于因病缺勤师生,要及时了解患病情况和病因。对于因病缺勤的师生,由学校根据医院出具的返校证明或身体健康证明研究认可方可返校。负责人:王爱红

  10、学生健康管理。

  加强师生的健康教育和健康监测,实施师生体温晨午检制度,发现师生有身体不适特别是发热等症状要及时送往发热门诊诊治,如出现发热、干咳、乏力等疑似新冠肺炎症状的,要立即向任丘疾控办和石油分局报告。学校要及时追查师生的患病情况和可能的病因,做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗。负责人:别新均,王爱红,各班班主任

  11、聚集性活动管理。

  教育学生活动时,做好个人防护、不聚集、不打闹。疫情接触之前,不组织跨班级的聚集活动和学生社团活动。负责人:别新均,王爱红,

  12.做好德育教育教学工作

  开展抗疫主题思政教育。充分用好疫情防控人民战争、总体战、阻击战形成的宝贵教育资源,针对学生年龄特点,组织开展主题思政教育。加强防疫知识和生命教育。加强战“疫”先进典型教育,增强学生社会责任感和奉献精神。加强爱国主义和民族精神教育,增强学校家国情怀和民族自豪感。让广大师生深刻认识到以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,抗疫战争中展现的中国力量、中国速度、中国精神和中国担当,激发学生爱党爱国爱人民爱社会主义的思想感情。

  抓好体育和劳动教育。落实好教育部关于学科课程、大课间、眼保健操等要求。采取分散不交叉不群体聚集引导学生加强体育锻炼。积极开展劳动教育,引导学生做力所能及的家务实践活动。保证学生的睡眠时间每天不少于9小时。学校适当增加学生在校体育活动时间,保证每天至少1小时的体育锻炼和大课间体育活动。

  负责人:别新均,王爱红,

  13、开学前保证教材、教辅用书、教具等课前到校,做好师资调配,确保开学后正常教学秩序。学校做好线上与线下教学有效衔接,合理安排教学进度,确保高质量完成学期教学任务。

  负责人:李长涛、马坤妹、刘彦英、王丹丹

  14、上好开学第一课,把疫情当做教科书。

  认真上好以“认识疫情、敬畏生命、做好防护”为主题的开学第一课,教师做好备课,引领学生树立正确的人生观、生命观、价值观,自觉将个人的命运前途与国家的命运和前途链接在一起。在各学科教学中,任课教师结合学科特点对学生进行相关主题的教育教学。

  负责人:马坤妹、王丹丹

  15、落实常规,强化力度。严格落实常规要求,根据课程计划开齐开足各类课程,不随意增减课程和课时,重视音、体、美、品德等活动课程,不挤占技能科课程,不得随意调整课程或减少授课时数,保证各学科教学计划的落实,保持良好教学秩序的进行;严禁教师私自为学生征订教辅读物,严禁体罚和变相体罚学生,严禁布置大量机械重复作业。

  教务处不仅定期检查三次(开学初、期中、期末)教案、作业,而且将不定期抽查,如常规听课(推门课)后将直接检查教师的对应教案。

  负责人:李长涛、马坤妹

  16、学校继续课程搭台,让学生学有特长。继续挖掘教师的潜能,打造丰富多彩的校本课程教学:围棋、朗诵、机器人、小足球、小篮球、声乐、绘画、手工制作、科学探究组等等,形成积极向上、生动活泼的校园文化氛围,让不同的学生得到不同的发展。创新开展学科活动:各教研组将根据自己的学科特点,有计划地组织开展各种常规和特色活动。夯实综合实践活动:结合年级的综合实践教材,各年级要积极组织、开展丰富多彩的综合实践活动,注重课题的拓展和延伸,培养学生的实践能力和创新意识,促进学生主动发展。

  负责人:李长涛、马坤妹、王丹丹

  17、继续建构学校书香文化。致力建设“读经典、品书香、润情操”这一读书活动平台。帮助学生养成乐于读书的好习惯,并内化为学生自身的需求,真正成为学生成长、成才的助推器。发挥好班级图书角作用,专人整理汇总学校图书馆的书籍,完善图书管理制度,让师生通过读书活动,提升人文素养的内涵,为构建书香校园、书香班级、奠定良好的基础。继续开展经典诵读活动,完善考级制度。

  负责人:李长涛、马坤妹

  18、以“健康第一”为指导思想,积极组织师生开展“阳光体育”运动,按课程计划开齐上足上好体艺课程,全面落实大课间体育活动制度,保证学生每天1小时体育活动时间。提高“两操”质量,落实《国家学生体质健康标准》。音体美教研组要尽早准备,全力参加分局艺术节比赛和各类体育赛事,争取优异成绩。

  负责人:李长涛、马坤妹

  19、继续以“人人能写一手好字”为目标,落实午后20分钟的写字时间,做到专时专用,要求教师必须切实指导好学生学写好字;邀请书法家进校园,周一下午第三节课全校软笔书法练习;建立巡查制度与激励机制,全面提升学生写字水平。

  小学开学工作方案

  为应对新型冠状病毒疫情,根据唐山市丰润区教育局下发《关于做好中小学幼儿园推迟开学期间教育教学工作的实施方案》的通知精神,我校积极响应并贯彻落实,并结合我校实际,制定我校推迟开学期间教育教学工作实施方案。

  一、指导思想

  全面贯彻落实国家、省、市应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作的相关要求,立足我校实际,充分利用网络信息化平台,实现线上教学、线上辅导,确保教师停课不停教、学生停课不停学,扎实做好我校推迟开学期间的教育教学工作,切实维护学生的利益和社会稳定,为疫情防控工作取得最终胜利提供有效保障。

  二、组织领导

  组 长:高春清

  副组长:张礼明 王桂艳

  成 员:全体教师

  三、工作内容

  1、做好学生和家长培训。学校负责向学生和家长做好推迟开学期间实施线上教学的宣传工作,2月4日前组织全体教师和学生家长完成相关应用软件注册工作,开学前要组织好在线学习试运行工作,确保2月10日正式线上教学。

  2、制定教学计划,合理安排教学内容,保证教学质量。学校要紧紧围绕学科课程标准,以讲授教材内容为主推进各学科教学计划,合理布置适合学生自主完成的家庭作业。组织教师科学制定教学工作计划,做到“一班一计划”,并耐心做好线上教学期间家长的疑难问题解答,确保线上教学工作的有序推进。由班主任通过班级微信群,实现教学安排、作业布置、在线答疑、课后辅导的实时互动,对学生进行有针对性的个性化教学服务。

  2月10日开学后,学校要做到停课不停学,积极组织学生线上学习活动。2月10日上午组织学生收看丰润电视台直播的《开学第一课》,通过收看开学第一课消除学生恐慌心理,在做好自我防护的同时全身心投入到线上学习。按照教研室按年级、按学科、按进度提供的网上教学资源,选择丰润智慧教育云平台、钉钉APP等方式组织线上学习,线上学习以班级为单位,由老师统一指导。学校组织学生在线学习全区统一录制的最基本教学内容的基础上,学校、学生、家长可在丰润智慧教育云平台自主选择国家和省市级名师录制的优质教学资源,使线上教学更充实、更丰富,保障学生的学习效果和能力提升。

  3、关注每个学生在线学习,确保学生学习效果。学校要关注每一个学生的在线学习,特别要保证留守儿童能参加在线学习。学校领导要深入班级微信群,掌握并督促全校各年级学生在线学习情况。帮助教师、学生、家长解决在线学习的疑难问题,确保在线学习效果。

  4、做好安全教育,学习防疫并进。在安排常规教学内容的同时,要加强对新型冠状病毒防控知识的宣传教育,使学生了解病毒传播途径和科学预防方法,引导学生养成良好的个人卫生习惯,帮助学生甄别相关信息真伪。

  5、及时接收上级下发的各项通知,按照通知要求认真落实。完成上级布置的各项教育教学和防控疫情任务。

  四、保障措施

  1、加强组织领导。学校成立推迟开学期间教育教学推进工作领导小组,组织我校线上教学工作,明确教师分工,细化工作职责,督促教师做好教学计划。同时做好线上教学管理和相关工作留痕、资料积累,确保教育教学工作有序开展。

  2、规范教育教学行为。学校要严格按照上级规定的网络平台指导学生和家长进行注册,坚决杜绝以注册学习近平台、购买学习资源等名义的乱收费行为。不为制定学习近平台以外的任何第三方平台进行推销或宣传,严禁私自推销各种辅导用书。同时,要加强学习资料管理,严格按照国家规定使用教材、教辅,严禁使用任何未经国家审核的学习资料。

  小学开学工作方案

  为了确保我校疫情防控工作稳定有序,实现防疫教学两不误,根据《高丘镇关于做好疫情防控和春期开学准备工作的实施方案》,结合我校实际,特制定本方案。

  一、工作目标

  3月1日之前,学校按照本实施方案要求,完成开学准备工作,确保具备开学条件。开学后,严格做好疫情防控,坚决把新冠病毒阻挡在校门之外,确保学校不出现新型冠状病毒感染的肺炎疫情。

  二、工作重点

  (一)健全工作机制

  1、建立健全工作领导小组。进一步健全乔沟小学疫情防控工作领导小组,统筹疫情防控和开学准备工作,严格管理,明晰工作职责,确保工作科学运转。

  组 长:门桂中                   

  副组长:门高俊  

  成 员:唐元富 刘雅丽   门玉合

  2、建立对接协调机制。学校要及时与高丘中心校和村“两委”做好对接,做到信息畅通,协调一致,确保工作高效快捷。

  3.建立健全分包责任制。按照高丘镇中心校工作部署要求,学校领导班子包年级,班主任包班,教师包学生,做到一级抓一级,层层抓落实,确保工作落到实处。

  一年级:分包领导:门桂中

  分包班主任:郭秋彦 分包教师:姚 兰

  二年级:分包领导:门桂中

  分包班主任:姚 兰 分包教师:付俊杰

  三年级:分包领导:唐元富

  分包班主任:段倩倩 分包教师:唐元富

  四年级:分包领导:刘雅丽

  分包班主任:门桂中 分包教师:刘雅丽

  五年级:分包领导:门高俊

  分包班主任:吴秋霞 分包教师:门高俊

  (二)组织并上好网络课堂

  1.完善钉钉直播平台。

  一是确保各班所有学生加入高丘镇各年级网络直播群,接收端收看到位。

  二是确保网络课堂实效。以年级为单位做到统一课表、统一授课、统一作业。要求班主任和任课教师通过微信群、校讯通、钉钉群等,与学生线上互动,有针对性地开展复习指导、答疑解难、居家管理、家校沟通,切实提高网络课堂的实效性和针对性。

  2.用好“名校同步课堂”。组织学生、教师、家长通过有线电视、IPTV. 河南省基础教育资源公共服务平台、“河南省教育厅”微信公众号、“大象新闻”客户端等多平台免费收看“同步课堂”,作为钉钉网络课堂教学活动的重要补充。

  3.线上优质资源和教师直播互补。推介给学生家长、教师,作为线上教学的辅助资料。让教师有针对性上直播进行互补。

  (三)制定开学预案

  3月1日前,严格按照高丘镇中心校要求,坚决不能开学,严禁一切形式的各类线下教学。截止到3月1日当天,必须具备开学条件。开学前要做到“五个到位”。

  1. 防护物资等后勤保障到位。确保疫情防控物资保障落实,认真做好数据统计、物资测算、采购配备、管理使用等工作。

  2. 消毒防疫到位。要对所有校内教室、餐厅、厕所、宿舍、功能室等公共场所进行全方位消毒防疫,落实专人负责,并强化监督落实。消毒人员应穿上隔离服、戴上帽子、口罩、护目镜、橡胶手套等做好自我保护。对台面、门把手、电话机、开关、热水壶把手、洗手盆等经常接触的物体表面,可使用含氯消毒剂(有效氯浓度250 mg/L~500 mg/L)擦拭,作用30分钟,再用清水擦净。地面可使用含氯消毒剂(有效氯浓度250 mg/L~500 mg/L) 用拖布湿式拖拭,作用30分钟,再用清水洗净。(参考县文件)

  3.隔离场所到位。为防止疫情的传播、扩散,校内要配备隔离场所和健康观察室。若发现身体异常的师生员工要立即隔离,及时与镇卫生院联系并上报中心校。健康观察室结合《镇平县教育系统师生职工每日健康登记表》、《镇平县教育系统师生职工个人健康卡》和《镇平县教育系统师生职工个人健康诚信承诺书》(见县文件附件3)中反映的信息,根据实际情况,主要是对“三类人员”实行集中健康观察。健康观察室应当远离学生教学和生活区,相对独立,采光和通风良好,最好有单独使用的卫生间和洗手设施;要设立醒目的“健康观察室”标识。健康观察室原则上应当具备基本设备

  4.排查摸底到位。学校成立专门工作领导小组,建立个人每日健康档案,排查师生职工居家健康状况,摸清“三类人员”底子:一是是否有来自武汉、湖北、华南海鲜市场人员情况;二是是否到过武汉、湖北、华南海鲜市场或与来自上述地区的人员密切接触的情况;三是是否有曾确诊或隔离观察的情况。(见县文件附件2)

  5.防护教育到位。要按照《河南省学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作指南及流程图》充分利用校园网、公众号、微信群、校讯通、网络课堂、钉钉平台等,做好师生员工返校前的卫生防护教育和心理健康教育,做到防护不漏一人,教育师生职工“隔离不隔爱,重视不歧视”。

  (四)细化防控措施

  开学后,要做好以下六个方面工作:

  1.三措并举,上好开学第一课。 一是对师生员工进行各项疫情防治知识教育,培养学生良好的卫生和行为习惯;二是对师生员工进行各项疫情防控方法和防控措施的教育;三是要对师生员工进行公共卫生应急管理教育,有条件的学校可以组织应急演练。

  2.多管齐下,尽量避免聚集性活动。对学校餐厅、教室、宿舍、厕所、功能室等人员聚集的场所,要细化错时使用的管理办法,制定具体的要求和应急预案,且责任落实到人。学生用餐最好引导学生户外就餐,最大限度地减少室内人员聚集。学生进入教室和宿舍之前要测量体温,严禁互相串班、串寝。教学方式上,要减少学生分组讨论,避免飞沫感染,减少学生社团活动,尽量不让学生聚集。

  3.指导做好返校途中自我保护。确保返校过程的安全、有序、错峰。要求师生职工在入校途中及学校内必须正确佩戴一次性医用口罩,与他人保持1米以上直线距离。远离人群密集区域,绕开人流、车流量较大地段。尽量不乘坐公共交通工具,以步行、骑行或乘坐私家车的办法上下学。如必须乘坐公共交通工具时,务必全程佩戴口罩,途中不用手触摸车上物品。到校返家后,第一时间使用酒精、肥皂等流水洗手。

  4.严防死守,加强校园进出管理。各学校在接到正式开学通知后,要严格按照I级响应要求,要对校园实行封闭式管理,严禁无关人员、车辆随意进入,本校师生职工入校前必须进行体温测试,测试正常方可进入。严禁学生家长入校接送学生及物品,家长可登记后将物品放至门卫处,由班主任通知学生领取。每天要对师生职工进行体温测量,随时关注他们身体状况的变化。

  5.统筹推进,做好开学后教学与居家学习的衔接。正式开学恢复课堂教学后,各学校要精准分析学情,认真对学生居家学习情况进行摸底,对学习质量进行诊断评估,有针对性地制订教学计划。对已经居家在网上学习过的课程,有重点地对已学内容进行讲解和复习,加大对学习困难学生的帮扶力度,确保每名学生较好地掌握已学知识内容,然后再进行新的课程教学;对小学低年级没有参加网上课程学习的,要从头开始实施教学。

  三、方法步骤

  1.宣传发动。2月17日前,要传达贯彻本方案精神,健全领导机构,明确任务,细化责任。

  2.制订实施方案和应急预案。2月17日前,制定实施方案和应急预案,建立工作台账。

  3.落实“五个到位”。3月1日前,防护物资配备、师生职工健康情况摸排、防护知识教育等工作要如期完成,并填报相关表格;隔离室、健康观察室要按标准配备到位。

  四、工作职责

  1.学校承担主体责任,学校要切实履行开学准备和疫情防控工作的主体责任,要围绕学校防控工作重点和关键点,建立专门工作机构,保障各项防控工作落实到位。

  3. 班主任和任课教师承担直接责任。班主任和任课教师要切实发挥在学生管理中核心和纽带的作用,及时与学生和家长做好沟通和联系,准确掌握学生行踪和身体状况,确保开学前病毒不进校园,学生返校途中不被感染。

小学开学工作方案

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