第一篇:《家务劳动活动感言》
家务劳动活动感言 现实中，家长垄断孩子家务劳动的现象司空见惯，而后反过来又埋怨孩子什么也不会干的现象同样屡见不鲜。不是孩子不会干，是家长不让孩子干；不是孩子不能干，还是家长不让干。原因大致有两种：一是娇生惯养，舍不得让孩子出力。二是学习至上，希望孩子把一切时间都用在学习上。不是家庭劳动需要孩子，而是孩子个性的发展需要家庭劳动。由于经验和能力的局限，有时孩子的劳动也可能会给父母带来更多的麻烦，但是从教育孩子，促进孩子健康成长这个长远的目标来考虑，还是值得的。
家务劳动能促进孩子良好品德的养成。苏联教育家苏霍姆林斯基对劳动如是说：“培养年轻人报答劳动人民的思想，只有让他们通过亲身体验，去认识劳动者为了创造生活福利而付出的艰巨努力”。家务劳动是培养孩子能力的重要途径参加家务劳动能使孩子学会如何做事，以及如何把事情做好。心理学上还有个术语，叫做迁移效应，说的是先行学习对后继学习的影响，如果先行学习促进了后续学习，这样的效应就是正迁移,反之就是负迁移。同理，孩子一旦获得了家务劳动的能力，对孩子后续的学习能力和工作能力，必定会产生良好的正迁移效应。现代教育对于传统教育的革命，就是强调素质教育和能力培养。
家务劳动是增进孩子智力发展的重要手段。苏霍姆林斯基一再阐述并主张让学生参加“促使智慧和双手相结合的劳动”，他认为，儿童的智慧在他的手指上，“那些双手灵巧热爱劳动的儿童能够形成聪明的好钻研的智慧”。家务劳动正是孩子最早接触的“智慧和双手相结合”的劳动，在干家务活的时候，孩子手脑并用，动作技能与心智技能的锻炼与发展相互促进，共同提高。有人说：劳动是智慧之树。
家务劳动是孩子意志和毅力的良好孵化器。 马克思有一句道理非常简单而又往往被许多家长所忽视的名言：“在科学的大道上是没有平坦的道路可走的，只有不畏劳苦艰险、沿着陡峭崎岖的山路努力攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。”教育界曾经提出过挫折教育的主张，意在使教育者在受教育的过程中遭受挫折，从而激发受教育者的潜能，以达到使受教育者更好地接受教育的目的。
活动让孩子明确：干力所能及的家务活是每个人应尽的一份义务。
让孩子明白参加扫地、洗菜等家务劳动，是他自己应尽的一份义务，而不是帮父母干活，这样孩子在干家务活时，就心甘情愿地去做，而不会讨价还价地讲条件了。而有的家长在让孩子干活时总爱说：“你帮我干点活。”久而久之，就会使孩子缺乏家庭责任感，也就不愿意干家务活了。也不要以贿赂的手段来利诱孩子做家务活动，否则，没有“实惠”作强化物时，孩子就不愿干家务活。
参加劳动实践活动的感受与体会
5.3 赵宇轩
家长寄语:
劳动实践活动，能让孩子们在实践中多动脑多动手，锻炼他们的动手能力，培养他们不怕困难，敢于尝试的精神。同时培养孩子的劳动意识，让孩子们爱劳动，爱生活。这样的活动孩子很喜欢，希望学校以后多组织，让孩子们在劳动中尽情发挥聪明才智，互相学习，互相帮助，用他们灵巧的双手创造自己的作品！
学生体会：
今天是我们五年级同学去劳动基地参加劳动实践活动的日子，我们一大早就来到学校，激动地等待出发。
在车上，我们还都很兴奋，这可是我们期盼已久的呀！
一到劳动实践基地，我们立刻开始今天的实践任务---制作“东方号”集装箱船。老师先介绍了一些船的发展史和模型的工作原理，然后开始教我们做集装箱船。制作过程一共分六个步骤：一、电动部分的组装；二、船架的组装；三、甲板的安装；四、上层建筑的安装；
五、集装箱的拼接、六、贴粘贴、整合。我前三步很快就完成了，但到第四步上层建筑的安装时，有几个小零件需要用胶粘在一起，我怕粘到手，心里不由得有点紧张。可是越紧张就越粘不好！后来看到同学们都要粘好了，我鼓起勇气，小心翼翼地去粘，终于小零件们粘接一起了-----小房子完成了！再把集装箱拼接在一起，把贴纸贴在船上，我的“东方号”集装箱船终于大功告成了！看着实践手册上鲜艳的“优秀”两个字，我心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜！我要把我的“大作”
拿回家，好好向爸爸妈妈展示一下！
通过这次实践活动，不仅使我增长了有关集装箱船的知识，更让我明白了：无论做什么事情，都需要多动脑筋，敢于尝试和大胆实践，有耐心，认真去做，就会“战无不胜”！
劳动感言400字
1、劳动周感言
12月7日至11日轮到我们班劳动周了，这是一次身体力行的的体验，将我们39颗真心栓起的纽带诠释劳动的真谛。
劳动周的日子里，大家的情绪都很高涨，面对分配的各项任务，都以极大的热情予以接受，没有人抱怨，也没有人推脱，只听见欢笑声在校园的各个角落此起彼伏。劳动固然是艰苦的，但同学们在艰苦劳动中发扬出来的乐观积极的精神却是非常难能可贵的。大家会在烦闷的时候不经意的说起自己的童年生活，说起自己的家乡，随即，一幅幅憨真纯朴的画面出现了，让彼此看到了另一面，另一个不为大家所熟悉而又最真实的自己。
这是我们第一次劳动周，虽然只有短暂的五天，但在这五天中我们却用辛勤在浇注我们的责任。每天早晨六点半我们便出现在校园的每个角落，一遍遍的清扫着熟悉的校园，我们累过，疲倦过„„，所有的一切都将刻入我们成长的历程，因为我们懂得了责任的价值，懂得了珍惜的内涵。我们把祥和，把清爽，把朝气，把顽强不屈的意志洒满校园，感动着你，感动着我，感动着电院。{孩子劳动的感言}.
2、劳动感言
今天是劳动的日子，清早的我心里很兴奋，一直等着分配任务。
被分配到宿舍楼，负责5楼女生的卫生。
跟老师简单的问好，开始了自己的工作。
消毒水混入清水，把拖把打湿，从最后一个寝室开始托起。按照老师的示范，我来时拖起来。
一个宿舍很快就拖完了，第二个，第三个，到了第三个，我就有些力不从心了，手臂开始微微发酸，可回头看着刚刚相识生活老师认真的神情，我又认真的做起来。老是和我一起，我拖到阳台是，老师走到厕所，扑臭的臭味窜入鼻孔，我厌恶性的偏了偏头，而老师脸色平静，好像是这是一件很简单很平凡的是，我不禁为之一震，这些我们从来不做的事而身为老师的他们却把这当成一件简单的事，我为他们的的敬业感到敬佩。{孩子劳动的感言}.
我们这一次次劳动让我们明白了老师的艰辛，老师的恩，我们只有更加懂事，才能减轻老师的负担。
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3、劳动基地实践感言
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劳动基地是我们小学生训练和学习技能的一个地方。我们学校每年都会组织学生去一次劳动基地。每次我们都会学到很多的东西。这周三，我们四年级和五年级的学生们先去了。到那里之后，还是像往常一样，先进行升旗仪式。
然后介绍老师和做的东西。最后由老师带学生入班。我们做的是船模。还算是比较简单。下午的副科是微型机床操控。再做船的时候首先得安装线路。我很快的完成了。到下午组装的时候遇到了点麻烦。到最后也只拼成了一个半成品。不过还是值得骄傲的。每次去劳动基地都会有不同的收获。而且还很多。可以说劳动基地教给了我不少的知识和劳动技能。就拿这次的微型机床操控来说吧。我以前只知道机床是一个工厂里得一个大型机器。这次老师介绍了机床的种类。比如：钻床、磨床等。让我受益匪浅。通过老师的介绍中我又知道了很多知识。包括如何使用机床和操控要点等。
最后一节课老师带我们去试试船能不能在水里游。结果我的船做成功了。我当时很兴奋。最后开开心心的回了家。劳动基地让我学到了很多的知识。也让我学到了不少的技能。我要感谢劳动基地的老师教给了我这么多。我也不会忘了教给我这么多知识的这个地方的。
4、劳动感言
人人都喜爱劳动，做起劳动来也是我们的拿手好戏。
有的人会扫地、有的人会托地、有的人会做饭、还有的人会倒垃圾，还有许多种方法，我们做这些家务事的目的只有两个------一、能够很好的锻炼我们让我们能够轻松地过将来的生活，说到这里我突然想起一件事情有的孩子他做这些劳动都是为了大人们给他们的那些奖品，劳动感言我在这里要给你们这些不爱劳动的孩子们提个醒。一个大学生他的学问很高，但是，为什么他没读到半个月就退学了呢？哦，原来是他在家里什么事都是家长帮他做的。上大学了大人不在他身边，他就任何生活常识都不会做了。同学门，你，们一定不要像那个大学生一样啊!!
还有许多家长都希望孩子能把学习搞好一点，就拿我们班的班的赵文华来说吧!他在作文上就说了，他妈妈不让她做家务，还说了：“你现在最重要的就是学习其他的妈妈帮你干”。那我就要请问这为妈妈了，假如你有一天你离开了她那她不就什么都不会了吗？
你要让她多做一些劳动这样才行啊!
我在这里要呼吁大家我们一定要多做劳动啊!劳动对我们有好多好多的好处呢!
假期亲子活动体会
我一直有个愿望，就是希望能和儿子有更多的交流，沟通机会，尽我这个做母亲的责任。然而，工作的繁忙，压力的增大，下班后就觉得疲惫不堪，每天督促他做完作业后就各自睡觉。儿子的学校要求在这个十一长假中有个“亲子”活动，我想趁这次国庆长假，陪儿子聊聊天，作些感情交流。
孩子作为家庭中的一份子，平时却并没有尽到一个做孩子应尽的责任。吃喝拉撒都要家长出马，于是养成了个懒虫，缺乏自立。我决定让儿子来次正常的家务生活。一来增强于孩子的亲情，二来培养孩子爱劳动的情感。
这天我们让他当一天的家庭值日，让他当一天家，安排一家人的生活饮食。早上我们和孩子一起到菜场买菜，顺便让孩子了解各种菜的名称，学习如何买菜。回家后一家人一起拣菜、切菜、烧菜。刚开始孩子还蛮积极，可一会儿功夫，人不知到哪儿去了。我就耐心帮助他，当面示范，教他树立正确的劳动态度及正确的劳动方法，鼓励和支持他树立干好的信心。摘芸豆时，我先教他先把芸豆的一角掰断，轻轻一拉，芸豆的丝就出来了。儿子一会儿就学会了，摘完后他开心地笑了。洗碗时，爸爸做他的下手，冲洗碗筷。二人一边洗一边比赛，厨房里传来欢快的笑声。午餐后，孩子又是擦桌子、
倒垃圾，忙得满头大汗。晚上请他谈谈一天的感受，他说：“做家务可真辛苦，以后我有时间帮妈妈做点事好吗？”我非常地感动。虽然和孩子一起做事很麻烦，有时还碍手碍脚，但看到他做事的热情，我们都很高兴。其实孩子都有一定的潜力，劳动既磨练了他们的意志，也让他接受挫折教育，同事培养他家庭的观念。
我们和孩子一起制定了家庭劳动项目：起床后把被叠放好，把床铺好，自己的衣物，学习用品放整齐，把自己的房间收拾好。平时扫扫地，倒倒垃圾，洗自己的袜子，手帕，衫衣等。星期天，节假日洗洗碗，相信这样不但能让孩子逐步养成良好的劳动习惯，学习劳动技能，同时也培养了他们勤俭持家，尊敬长辈的美德；培养了他们具备独立生活和参与社会竞争的能力。
在这次的亲子活动中，我们收获很大。孩子感受了劳动的乐趣，我们也挖掘了他的潜能，发觉他确实长大了。我想，这次的亲子活动是孩子最难忘的。
张 辉
2012年10月4日
“以劳动感受快乐，以行动体验生活”
孩子总有一天要离开父母的怀抱，独自去开创自己的生活。所以他们需要劳动的机会。
对加贝来说，劳动是一件快乐的事情，更是一件光荣的大事。从中的认真、努力和责任感在孩子身上表现得淋漓尽致。你看，那开心的样，自信的笑，洗衣的动作。
“自己的事情自己做，家里的事情帮着做”，是她努力的方向，也是她成长的方向。
放手让孩子去做，让孩子成长！{孩子劳动的感言}.
“以劳动感受快乐，以行动体验生活”
孩子总有一天要离开父母的怀抱，独自去开创自己的生活。所以他们需要劳动的机会。
对加贝来说，劳动是一件快乐的事情，更是一件光荣的大事。从中的认真、努力和责任感在孩子身上表现得淋漓尽致。你看，那开心的样，自信的笑，洗衣的动作。
“自己的事情自己做，家里的事情帮着做”，是她努力的方向，也是她成长的方向。放手让孩子去做，让孩子成长！
我们应该学会劳动，学会靠自己的双手来创造财富。
现在我在家里，什么事情、家务活，父母东抢着做，从来不让我干家务，因此，使我都养成了一个坏习惯：饭来张口，衣来伸手。为了改正这个坏习惯，我在心底暗暗地下定决心：我要自立。但是，当我每次去收拾碗桌的时候，看见碗、盆里，筷子里，勺子里的油腻时，我就会觉得非常恶心，丢下碗筷，让爸爸干完活后再洗！
今天，我一个人在家，爸爸妈妈都出去应酬了，我心里暗暗自喜：嘿嘿，今晚是我大展身手的时候啦！我跑到消毒碗柜前，拿出碗筷，勺子，汤匙等用具，跑到厨房里去了。随即，厨房里响起了一阵碗、勺交响曲——“乒、呤、乓、啷”。初始洗碗时还没有，觉得挺好玩的。可是吃完饭后……
吃完饭了，电视也看完了，为了早点洗澡，写完作业，我“唰、唰、唰”两下子就把碗桌收拾好了，我把它们都搬到了厨房里，正当我兴高采烈想把碗洗干净时，我的眼睛又意外地看见了那些在灯光下显出五颜六色，像彩虹似的油腻。我再想：“，洗碗那么一小件事也能难得到我吗？没可能，油腻吗？能碰到我可算你倒霉了，你的死期到了！”想完。我打开水龙头，水“哗啦啦……”地冲着，我用手使劲朝油腻擦呀擦，没想到的是油腻怎么擦也擦不掉，反而缠在了我的手上，怎么洗也洗不掉。我束手无策，只好坐在地上，想了一会儿，突然想起了妈妈当初是先往碗里倒了一些洗洁精，然后再用清水冲了冲，我试了试，果真把油腻消灭得干干净净。我按照这种方法把碗、勺、锅、锅铲还有汤匙都洗得干干净净，看着这些一油不染的碗筷，我心里甜滋滋的笑了！
“开门。”肯定是妈妈回来了，我连忙去开了门，妈妈一进来，第一时间来到了厨房，一看，一个个碗碟还会反光呢。妈妈高兴地说：“你真是一个乖孩子，能学会自己洗碗了，爸爸妈妈不在，自己能自觉洗碗，你真长大了！”
永远劳动吧，劳动能创造财富；劳动能床罩你勤恳的双手；劳动更能创造你美好的人生！
劳动感言
升入高中的第一次劳动，我和同学陈指配到计算机房劳动。在初中，计算机房的劳动是最轻松的，为此暗自窃喜好久，当我与陈爬上五楼看到铁门紧锁的两扇大门，顿时乱了手脚，只能边扫边等老师来开门了，将过道缝隙极容易忽视死角清扫完后，老师终于持着钥匙来了，间询才知道，我们的工作任务是清扫三间电脑房，两个人在三节课内完成还很艰巨，于是采取分工行事，我负责擦洗窗台，陈扫地，两人再一起整理未回归原位的座椅和鼠标。
电脑房的电压很不稳定，在不算明亮的环境下工作很容易看漏电脑是否关闭为了以防范浪费电，我和陈又凭着尽善尽美的工作责任心将机房大大小小电脑全检查了一遍。最后将两边的紧闭窗帘升起，明亮的阳光穿透整个房间，四壁生辉，我和陈看着劳动成果，感到满足和欣喜。
将三间电脑房打扫干净后，我们去了化学实验室协助另外两名同学工作，配制试剂，清扫地板，整理化学用具，转移容器……看上去新奇但实际操作起来及其麻烦和困难，只配制药品就晕头眼花了，还要蹲在地上清洗56支试管，完成时离收工只有一分钟了，我们向老师道谢，将劳动工具归还，赶回教室。
高中的劳动任务安排很有灵活性，时间也不像初中那样是劳动整天，这种松中有紧的工作状态更要求讲究工作效率，更需要树立团队意识，要积极去工作，更要热心去帮助同学，对于老师的要求要尽快去完成，从劳动中体验学习之外的乐趣，不能抱以偷懒的心态“只见{孩子劳动的感言}.
其具不见其人”的情况也是有的，虽然理解在劳动疲惫时想休息的心理，但一定要有明确的时间安排，不可荒废劳动时间，在别人辛勤劳动时放从自己。
在新阶段就要对自己有新要求，在任何方面都要争取成熟，在这次劳动中，我敢于舍弃原来的旧习，接受新挑战，是这次活动结束后最感欣喜的收获。{孩子劳动的感言}.
希望下一次能不留遗憾，以饱满的工作热情拼尽全力活跃在工作岗位上。
劳动感言
历经为期四天的校内劳动，终于在今天圆满结束了。在这几天中，我们承受了的艰辛、磨难，但我们没有放弃，我们努力、坚持过了，我相信，未来的我们也一定能像这次的劳动一样，顽强奋斗，打造出属于自己美好的明天。
在劳动的日子里，我们每天都要做一些很苦很累的活，但大家没有怨言，而且是一丝不苟地干着，原因很简单，这是我们的任务，我们必须认真地完成。刚开始，会有些同学有抱怨的心情，我能够理解，因为要做的劳动实在是太多了，可能担心自己完不成任务。但在我看来，这是我们锻炼自己最好的方法，不管是在家中，还是在学校，我们都应该发扬在这次劳动中不怕苦、不怕累的精神，该我们做的，就要一个人认认真真地把事情做好，这不仅是我们责任感的体现，更是良好道德品质的体现。它让我们增强了集体意识，明白了合作的重要性，也让我们形成了一种良好的学习生活习惯，提高了我们的综合素质，成为我们同向美好明天的桥梁。其实，我们缺少的并不只有知识，只要你认真、努力学习，知识是一定能够学到的，而且学习知识的过程是永无止境的，但我们缺少的是一种老一辈留下来的勤俭节约、艰苦朴素的精神。我们在学校里学习不只是为了汲取知识，更重要的是在老师与同学们的帮助下不断完善自我，追求卓越。
我们要在今后的学习生活中继续发扬这种艰苦奋斗的精神，为我们美好的未来谱写灿烂的篇章！
劳动感应
高二分班不久，恰逢株洲市三好杯运动会，我们迎来了高二的第一次劳动，作为新XX班的一员，我有幸地和XXX分在了一组。
由于市三好杯运动会需要学生担当志愿者，而那几天又要上课，所以志愿者的重任就落在了我们的肩上，劳动委员事先挑选出三十多位同学担当志愿者，剩下的十几个同学负责整个学校的清洁工作，而我就被分配在XX楼。
景贤楼是老师的办
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