2019年“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会情况报告
组织人事处：
根据学校召开“不忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生活会的相关要求，12月12日下午，综合部门第一党总支紧扣 “不忘初心、牢记使命”主题，围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁做表率的目标，按照习近平总书记关于“四个对照”“四个找一找”的要求开展2019年度民主生活会。党总支4名委员(其中1名委员因事请假)和2名中层正职党员干部共6人参加会议，会议由党总支书记戴遐海主持，现将会议召开情况报告如下：
一、会前准备工作情况
根据民主生活会要求，综合部门第一党总支班子紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，团绕“不忘初心、牢记使命”主题教育，班子成员认真学习党章党史，进一步树牢了“四个意识”，增强了“四个自信”、坚定了“两个维护”。同时，紧密结合工作实际，在集中学习研讨、广泛征求意见、深入谈心交心的基础上，聚焦思想、纪律、组织、作风等方面，深入查摆班子存在的突出问题，深刻剖析了问题产生的原因，研究制定了整改措施。综合部门第一党总支对开好本次民主生活会高度重视，专题研究，精心部署，制定方案;会前，采取集体学习与个人自学相结合方式，聚焦本次主题，深入学习研讨习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神;广泛向师生员工听取意见，并认真梳理;会前开展了比较充分的谈心谈话，把问题谈开谈透，形成共识;戴遐海主持起草了党总支领导班子检视剖析材料，党总支委员和中层干部认真撰写了个人检视剖析材料，并经党总支书记一一审阅把关。会前充分的准备工作为开出此次高质量的民主生活会打下了良好基础。
二、班子突出问题及具体表现
(一)对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署方面
一是少数同志“四个自信”树立的还不够牢固。对中国特色社会主义理论学习不深入，理解还不够透彻，对中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信认识不深刻，理解不全面。
二是学习研讨深度不够。比如:集中学习重形式，对党的重大方针政策和习近平系列重要讲话，会上组织学习多，集中研讨交流少，个人深学细研少，学以致用效果不明显。
(二)对照党章党规方面
一是结合实际贯彻上级精神不够及时、到位。 比如:全国教育大会、思政工作会议等会议精神贯彻落实不及时，与本职工作实际结合不够紧密。
二是主责主业落实不到位。比如:履行主体责任过程中说教多、形式多，动真碰硬少、真抓真管少，“一岗双责”还没有落实到位，研究党风廉政建设工作少，没能做到抓细抓早抓小抓苗头，“两个责任”落实在一定程度上未完全到位。
三是组织生活仍有不严格、不规范的地方。班子成员之间沟通不经常、不深入，批评与自我批评常态化坚持不够。比如:部分班子成员批评自己有时害怕亮丑揭短，批评别人往往避重就轻，坚持原则、追求真理、修正错误的态度还不够坚决。
(三)对照人民群众的新期待方面
一是调查研究不深入。班子成员只注重深入本部门调查研究多，对全总支面上工作调查研究少，存在发现问题不全面，不深入，不细致的现象。
二是群众观念仍需加强。班子成员对一线教师和学生关注不够，与师生的期盼仍有差距。
三是精文减会还需强化，文件会议仍需进步精简压缩。 比如落实上级会议精神，有时存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象。
四是实事求是作风坚持不够。比如:对上汇报和对外宣传工作时，讲成绩多、讲不足少，总结经验多、剖析问题少，实事求是作风坚持的不够好。
(四)对照先进典型和身边榜样查问题找差距方面
一是主动担当意识不强，比如:党总支由党群部门、行政部门组成，平时对基层下达任务多、提要求多，主动深入基层耐心讲政策、教方法，帮助解决问题比较少;对工作推进中分类指导不够及时，出了问题对下批评多，主动承担责任少。
二是创先争优、引领发展能力有待提高。比如:作为党务部门，组织生活、主题党日活动、党建课题申报等活动，积极主动性不够，引领力不够，创新举措不多，抓落实力度不大，工作亮点不亮，值得总结推广的先进经验不够多，在全校没有处于领先优势位次，在全校影响力不强。
三是班子整体作用发挥不够理想。部分同志对自己既是党支委员又是部门领导的“双重身份“认识不足，主动替总支谋划工作和担当的意识不强，还没有形成齐抓共管、奋勇争先的强大合力。
三、产生问题的原因分析
一是理论学习不够深入。在实际工作中，一些班子成员对理论学习重要性的认识还不够深刻，参加理论学习的自觉性和主动性还不够强，参加集体学习相对多一些，抽出时间、静下心来个人自学相对少些，对全面从严治党新要求治国理政新理念领会的还不够透彻，还没有完全做到真学真懂真用，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的意识还不够强，从而导致理想信念党性修养有所弱化。
二是宗旨意识不够牢固。部分班子成员对“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”等问题的认识还不够到位，群众观点还没有真正在内心深处树立起来。班子成员在行政部门，直接接触群众的机会不多，对群众的利益诉求了解的不够充分，想问题、干事情为群众着想的还不够，正确的群众观还需进一步增强。
三是党内生活不够经常。作为年初刚成立的党总支，党内生活开展得还不够经常，发扬求真务实的氛围还不够浓厚。特别是班子成员对批评与自我批评这个武器用的还不够好，红脸出汗、咬耳扯袖的态度还不够坚决。平时的批评和自我批评也不够经常。
四是制度建设不够完善。随着中央、省委和学院一系列新规定，新要求的出台，各部门的一些制度还需要进一步修订完善，以适应新形势要求。
四、整改措施
一是强化理论学习，坚定理想信念。坚持把学习作为党总支班子建设的重要内容，系统深入学习中国特色社会主义理论体系，学习党的十九届三中、四中全会精神，学习习近平系列重要讲话，准确把握党中央治国理政新理念新思想新战略，着力提高班子成员的政策理论素养，进一步增强“四个自信”，强化“四个意识"，始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。完善党总支班子集体学习制度，坚持定期组织开展学习、定期研讨交流，不断强化学习效果，持续增强理论修养，坚定理想信念，真正做到忠诚于信仰、忠诚于党、忠诚于人民。
二是健全制度体系，加强作风建设。认真贯彻《中国共产党支部工作条例》，加强党总支班子自身建设。建立和完善各项制度，着力构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系。持续转变干部作风，强化对权力运行的制约和监督，努力形成不想腐、不能腐、不敢腐的长效机制。
三是夯实主体责任，全面从严治党。坚持明责确责，清单管理，制定全面从严治党主体责任清单,划清边界、明晰职责，建立总支班子成员分工负责、各负其责、担当尽责的党建工作格局，坚持完善落实民主集中制，用好批评和自我批评锐利武器，不断规范党内组织生活。把党要管党、从严治党方针落实到每一个支部，落实到党的建设的各个环节。
五、开展批评和自我批评情况
会上，党总支书记戴遐海带头，党总支委员、中层干部逐一进行个人发言自我批评，相互之间逐一开展坦诚的批评。党总支委员、中层干部的自我批评从学校事业发展的需要、全校师生员工的期盼和强化干部党性锤炼出发，对照初心和使命，坚持理论联系实际，找准存在的突出问题，进行党性分析，既有一定的深度，又有一定的高度，显示自我革命的勇气;同时，党总支委员、中层干部之间开展了相互批评，开诚布公地指出了每个人存在的主要问题。对于批评意见，党总支委员、中层干部都虚心接受，并表态将在随后实际工作中逐项整改落实。民主生活会上，党总支委员、中层干部均对个人、家庭、亲属重大事项如实作出报告。最后，戴遐海总结会议情况，对党总支领导班子和党总支委员、中层干部的下一步整改提出明确要求。
六、下阶段工作要点
党总支书记戴遐海在总结民主生活会召开情况时指出，每位同志都能准备充分，严肃认真的对待此次会议，批评和自我批评态度诚恳，会议效果明显。民主生活会结束，工作并没结束，一要抓好落实整改，做好问题认领，进一步分析原因，完善自己的检视剖析材料，着力整改;二要做好示范带动，发挥自身的引领示范作用;三要常抓不解、久久为功的做好党建及部门工作。作为新成立的党总支，肩负着做好党总支党建工作的重要责任，第一次召开民主生活会，经验不足，对照检查尚不深刻，党总支将以这次民主生活会为新的起点，以全国教育大会和思政工作会议精神为指导，紧盯学院“双高建设”重点工作，加强学习，勇于创新，团结协作，以更加有力的措施、更加扎实的工作，积极作为，以实实在在的工作成效向学院党委报告。
特此报告。
按照××关于召开“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会部署要求，在充分准备的基础上，经报请××党委同意，××党委于×月×日召开了领导班子专题民主生活会。期间，××同志到会指导，×班子×名成员全部参加了会议。会上，×领导班子和×名班子成员分别聚焦习近平总书记关于“四个对照”、“四个找一找”的要求作了检视剖析，在举事例、挖根源、谈整改中盘点收获、检视问题，严肃认真地开展了批评和自我批评，达到了预期效果。现将×××党委班子专题民主生活会情况报告如下：
一、专题民主生活会会前准备情况
××党委对开好这次专题民主生活会高度重视，会前专门召开党委会议对相关准备工作进行专题研究，制定会议方案，明确具体要求，并稳步有序地抓好各项任务落实。
一是认真制定了专题民主生活会方案。我×党委认真研究制定了《××领导班子“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会实施方案》，方案对专题民主生活会的每一个环节进行细化分解，既确保材料质量，又确保会议及时召开，明确了会前、会中、会后的具体事项，责任部门，完成时间，确保了会议程序严谨、方向明确。
二是进行了问题梳理汇总。前期，×党委对了解的情况和反馈的问题进行了梳理汇总，共有意见建议××条，问题××条，班子成员对问题进行了逐条逐项的分析，分别认领并研究整改措施，意见的梳理汇总和问题的主动认领为检视剖析材料的撰写和问题查摆提供了有效依据。
三是深入开展了坦诚的谈心交心活动。党委班子正职与副职之间，副职之间，领导班子成员与分管部门主要负责人之间，均开展了坦诚的“一对一”谈心交心。相互谈心时，谈心对象之间从思想、组织、作风、纪律方面，实事求是地指出对方存在的问题和改进建议，进行善意的提醒，也诚恳地征求对方意见，通过谈心，听取和交换意见××条，达到了沟通思想，相互谅解、增进共识的目的，为开好专题民主生活会做好了铺垫。
四是认真撰写反复修改了检视剖析材料。由党委书记主持起草领导班子的检视剖析材料，每位领导班子成员也着手个人检视剖析材料，班子成员紧密联系思想和工作实际，结合工作职责，深入查摆问题、剖析根源，明确努力方向和整改措施。对班子检视剖析材料和检视剖析检查材料再修改、再完善，在自我修改4-5遍的基础上送×党委审阅直至通过。通过对检视剖析材料的反复修改，确保了问题查找准确、原因分析深入透彻，整改措施务实有效，为专题民主生活会取得较高质量打下了良好的基础。
二、专题民主生活会召开情况
会议主题：深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，不忘初心、牢记使命，力戒形式主义、官僚主义，围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标，按照习近平总书记关于“四个对照”、“四个找一找”的要求，盘点收获、检视问题、制定对策，切实开创××工作新局面。
(一)班子检视剖析情况。会上，党委书记、××代表××党委，围绕“四个对照”检查了局班子存在的问题。详细查摆了理论学习学习方式上缺乏首创精神，学习自觉性不够，学习不深入全面;执行决策部署不够严格、执行请示报告制度不够及时、执行“三重一大”制度不够彻底;班子成员主动发声不够、党内批评和自我批评坚持不够、直击问题要害不够;履职尽责上抓班子力度不大、抓工作深度不够、抓人才培养不足;践行群众路线不够、工作作风转变不够、表率作用彰显不足;党风廉政建设的认识不足、反对特权思想还不够坚决，对家庭、家教、家风建设还不够重视等问题，并一一列举了具体事例。同时，从政治能力、理想信念、党性修养、遵规守纪等方面深刻剖析了问题产生的原因，提出了坚定正确方向、始终做到政治合格，严格锤炼党性、始终做到执行纪律合格，发扬优良传统、始终做到品德合格，强化责任担当、做到发挥作用合格等下一步整改思路和措施。
(二)班子成员认真开展了批评与自我批评。这次专题民主生活会以不忘初心、牢记使命为主题，突出力戒形式主义、官僚主义这一重要内容，以“四个对照”“四个找一找”为基本要求，党政正职示范带头，每位领导班子成员结合思想和工作实际，进行党性分析，开展批评和自我批评，开展了积极健康的思想斗争，清洗了思想和行为上的灰尘。一是自我批评严肃深刻。每个班子成员以问题为导向，准确聚焦问题，对班子问题主动认领，同时联系个人、分管工作、成长经历，从理想信念、政治纪律和政治规矩、作风、担当作为、组织生活、落实全面从严治党等方面深刻剖析，真刀真枪，不遮遮掩掩，不避重就轻，做到了开门见山、直奔主题、直截了当，主动亮短揭丑、袒露真实思想。二是相互批评“辣味”十足。每位班子成员本着对自己、对同志、对组织、对事业高度负责的态度，当场从团结的愿望出发认真、中肯、客观地开展相互批评，不拐弯抹角，不讲官话套话，以诚相待、直击问题，做到了相互批评不留情面、坦诚相见、动真碰硬、直言不讳、辣味十足。三是个人表态真心实意。每位班子成员接受批评意见不消极抵触，不虚意迎合，做到了虚心接受、态度真诚，并表示将结合自身分管工作认真思考、举一反三、沟通协调、整改不足，为局领导班子建设及各项工作做出努力。四是整改措施务实可行。每个班子成员聚焦突出问题，分清主次矛盾、轻重缓急，坚持远近结合、标本兼治，明确整改思路、具体措施，既有清晰的方向，也有具体的量化，反映了真抓实改的决心。在检视剖析中，×名班子成员共查摆个人问题×条，平均每人×条。每个问题都列出了×至×个具体表现和事例，不遮掩、不回避、不留死角，自我画像准确，查摆问题深刻。总体看来，这次领导班子专题民主生活会严格按照程序规定开展，班子成员实事求是的自我批评、自我剖析，班子成员间无所顾虑、真诚以待的相互批评做到了“三个基本吻合”：即自我批评与他人批评基本吻合、与平时了解的情况基本吻合、与前期征求到的意见基本吻合，体现了党内组织生活的严肃性，既有红脸出汗的紧张与严肃，又有加油鼓劲的宽松与和谐，为今后的问题整改打好基础，展示了作风建设的新气象，班子成员受到了一次灵魂洗涤。
(三)上级对××班子专题民主生活会的评价。到会指导的××同志对××班子专题民主生活会给予了“会前准备比较充分、查摆问题比较客观深入、批评和自我批评比较认真、整改措施比较明确”的充分肯定，并对下步工作提出具体要求。
三、今后努力方向和整改措施
根据查摆分析，××召开专题党委会，研究明确了×个方面的改进措施，着力解决思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题。
(一)坚定正确方向，始终做到政治合格。一是增强政治定力。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不断增强“四个自信”，牢固树立“四个意识”，确保做到“两个维护”，自觉向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央决策部署看齐，在思想上政治上行动上同以习近平总书记为核心的党中央保持高度一致，始终做政治上的清醒人、明白人。二是强化理论武装。坚持党委中心组学习制度，每年集中学习不少于×次，坚持个人自学与集中学习相结合、理论学习与交流研讨相结合，以领导带头学，促进干部广泛学。积极探索理论学习新途径，坚持学用结合、学以致用，做到学习有记录、有讨论、有体会，把学习成果转化为科学谋划工作思路、研究解决工作难题、推动××工作上新台阶。三是严格党内生活。进一步完善党内政治生活制度，认真贯彻民主集中制，凡是涉及重大安保任务、人事调整、资金支出等“三重一大”事项，坚决提交领导班子集体讨论研究。
(二)严格锤炼党性，始终做到执行纪律合格。一是从严执行纪律规定。充分认识作风建设的长期性、艰巨性，严格落实习近平总书记关于力戒形式主义、官僚主义重要指示精神，坚持领导带头、以上率下，从小事做起、从小事抓起，切实增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性和战斗性，引领和带动各级干部持续转作风，做到对党忠诚，说老实话、办老实事、做老实人，自觉接受党规党纪的规范和约束。二是严格廉政建设责任制。认真履行党风廉政“一岗双责”职责，落实领导干部述职述廉、个人事项报告等制度，进一步健全完善作风建设各项制度，加强对重大项目工程的全程监管，严肃查处违纪违法案件，坚决纠正损害群众利益的不正之风。教育引导班子成员和党员干部牢固树立法治思维和底线思维，以公心行政，以公心办事，秉公用权。三是强化党内监督。用好党内监督这个“法宝”，加强思想政治教育和廉政纪律教育，构建全天候、全覆盖、立体式监督网格，抓好重点领域和关键环节正风肃纪工作，坚持用制度管人管事管权。同时，班子成员间实事求是开展经常性批评和自我批评，在相互沟通中化解分歧、凝聚共识，不断提高自我发现问题、解决问题的能力。××主要领导与班子成员之间、班子成员之间、班子成员与分管单位之间每年至少进行×次以上谈心交流，增加了解、增强信任、增进团结。
(三)发扬优良传统，始终做到品德合格。一是加强调查研究。××领导班子将继续落实责任包保制度，要求定期开展走访和蹲点调研，坚持做到带着问题深入实际、深入群众、深入基层，切实把基层干部职工所思所想所盼所忧问题了解好、解决好，推动分管领域重大问题的解决。二是加强道德修养锤炼。要带头继续学习焦裕禄、杨善洲、黄文秀等优秀党员的先进事迹，大力弘扬艰苦奋斗、锐意进取、乐于奉献的精神，带头践行社会主义核心价值观，自觉遵守社会公德，注重修身养德，坚持自重自省自警自励，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，追求积极向上的生活情趣，养成良好的生活作风，以良好的道德操守为社会风气树立风向标。三是解决群众合理诉求。严格执行领导接访制度，健全完善信访工作督促检查机制，对分管领域的信访事项班子成员要全程跟踪落实，坚决克服信访工作部署多、问题解决不圆满，虎头蛇尾、落实不力的不良倾向。
(四)强化责任担当，做到发挥作用合格。一是转变和改进工作作风。始终保持奋发进取的精神状态和知难而进、迎难而上的勇气，坚决克服不求过得硬、只求过得去的消极心态，用足用活政策和机遇，结合实际创造性的开展工作，全力抓落实、创一流、争上游，创造经得起实践、群众满意的成绩。坚持把创新作为工作的灵魂，在实际工作中边实践、边探索、边总结，不断改进工作方法，完善管理服务手段，推进公安工作不断向前发展。二是改进和保障民生。积极争取××支持，主动融入××综治、节能先进单位创建等系列评优评先工作。三是改进机关效能。进一步提高机关办事效率，围绕“治庸提能力、治懒增效率、治散正风气、治奢树威信”，加强作风问责问效，落实工作督查机制和责任追究制度，对违反党纪政纪的领导干部坚决依法依规处理，着力解决精神懈怠、遇事推诿、办事拖拉等机关效能方面的突出问题。
按照市委、县委统一安排部署，围绕强化创新理论武装，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，勇于担当作为，以求真务实作风坚决把党中央决策部署落到实处，认真开展会前学习，通过座谈、个别谈话等方式广泛征求意见建议，开展谈心谈话，坚持问题导向，深入查摆问题、制定整改措施，明确努力方向。现将个人对照检查情况报告如下：
一、2019年度民主生活会、2019年中央和省市巡视巡察整改专题民主生活会整改措施落实及个人有关情况
2019年度民主生活会、2019年中央和省市巡视巡察整改专题民主生活会，共查摆出24个方面问题，采取有力措施，积极整改，目前已全部整改到位。比如，针对学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面，学习深度不够、学用结合不强的问题，积极参加县委理论中心组、县政府党组集体学习、晚间干部大讲堂等学习活动，利用xx省干部网络学院平台，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，结合分管工作积极思考，真正做到“学懂、弄通、做实”，确保入脑入心、见言见行、指导实践，先后参加全市深化统计改革服务“4+4”产业发展培训班、构建“4+4”现代产业发展格
遇到困难，对**水泥做出的突出贡献给予通报表扬，并颁发了“2019年贡献突出”奖牌。针对廉洁自律方面，落实党风廉政建设责任传导力度不够、对部门落实党风廉政建设责任情况督导检查不多问题，自觉贯彻落实全面从严治党责任，严格执行廉洁自律准则，带头落实中央八项规定和实施细则，切实履行监督责任，研究部署党风廉政建设、与分管部门谈心谈话26次，与分管部门负责同志、班子成员谈心谈话xx人次，定期组织召开行政审批局党组会议，对落实党风廉政建设情况开展督导检查，确保全面落实党风廉政建设责任，促进工作开展。在巡视巡查整改方面，统筹做好中央、省委、市委巡视巡查反馈意见整改，对牵头负责的巡视整改事项，进行认真研究，组织有关部门列出任务清单、确定整改时限、明确整改措施，及时督导调度，确保按时、高质量整改到位，并建立长效机制。
二、存在的问题和不足
(一)认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，往深里走、往心里走、往实里走方面。能够牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，严守党的政治纪律和政治规矩，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位，维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神，认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定，维护县委、县政府权威，但还存在着一些不足之处。一是学习不够积极主动。平时事务性工作较多，特别是有时上级安排的工作时间紧任务重，在统筹安排学习政策理论知识的时间、精力上，急用先学、碎片化学习，理论学习的主动性不够、系统性不强。二是对习近平新时代中国特色社会主义思想精髓领会不够深刻。对新战略、新使命、新要求结合县域实际深入思考不足，学习领会还不够深、不够细，如何做到知行合一、内化于心、外化于形，还没有形成习惯。三是理论学习和具体实践结合不够紧密。能运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导各项工作，但学用关系处理得还不够到位，不能有效地和实际工作紧密结合起来，学习的实效性有待加强，将学习研讨成果转化为决策，推动解决突出问题、加快发展还不够到位。
(二)坚定贯彻新发展理念，以奋发进取的精神状态，积极应对新形势新挑战，敢于担当责任、勇于直面困难，创造性开展工作方面。敢于迎接矛盾挑战，坚持担当负责，奋力攻坚克难，不回避矛盾,不推卸责任,确保各项工作取得实效，但还存在着一些不足之处。一是开拓进取意识需进一步强化。“规定动作不折扣，自选动作创特色”，曾是自己长期坚持的工作准则，但随着年龄的增长，开拓进取劲头有所减弱，工作中创造性工作举措不多。二是工作督导力度有待强化。分管工作点多线长面广，推动工作落实中，面上工作又兼顾不全、点上工作有时松时紧、顾此失彼现象，对某些具体工作缺乏完备的督导机制，做不到“一竿子插到底”，致使一些环节在落实上打了折扣。比如，在财政专项资金支出工作中，应进一步加大常态化跟踪督导，确保资金及时准确拨付到位，确保发挥应有效益。
(三)贯彻执行中央八项规定精神，清正廉洁、秉公用权，坚决防止和克服形式主义、官僚主义，带头转变作风，知行合一，真抓实干，务求实效方面。坚决拥护、严格落实中央八项规定，注重发挥好“头雁效应”，强化责任担当，充分认识到“四风”的危害，驰而不息纠“四风”,锲而不舍转作风，但还存在着一些不足之处。一是主动深入基层不够。由于事务性工作较多原因，个别时间段存在浮在机关多，走进基层少，布置安排多，实地检查少的问题，造成掌握基层信息不全面。二是个别工作存在重显绩、轻潜绩的倾向。在工作中，对影响大、见效快的工作，坚持用心用脑，出经验、出亮点，对情况复杂、见效较慢的工作，有时重布置、轻落实，推动力度较小。比如，对省市考核的安全生产、占补平衡等工作紧紧抓在手上，而对挖掘潜在税源、培植壮大新税源关注不持久、投注精力不多。
三、原因分析及下步努力方向
针对存在的问题，经过深入反思，认为主要原因有：一是理论学习深度不够。在学习上对习近平新时代中国特色社会主义思想深刻理解还不够，有时强调工作忙、事情多、压力大，不能抽出时间静下心来潜心学习，对理论学习存在急用先学、临时抱佛脚现象，学习的自觉性还有待提高。二是思想建设有所弱化。工作中宗旨意识淡化，对思想建设的极端重要性认识不足。
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